Портфоліо проекту "Казка лікує дитячі душі"

Назва навчальної теми

"Казка лікує дитячі душі"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Художня література, розиток мовлення, театралізована діяльнісь.

Вік учнів, клас

різновікова група (4-7 р.)

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Збагачувати художній досвід дітей народними творами, вчити запам’ятовувати їх. Сприяти розвитку пізнавальної активності дитини. Створювати сприятливі умови для розуміння змісту казки.

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку проекту Вихованцям пропонується вдома разом з батьками заповнити таблицю З-Х-Я-Д для виявлення базового рівня знань за проблемою. Педагог аналізує знання дітей та визначається з напрямками подальшої побудови проектної діяльності. Разом з дітьми виконується вправа «Асоціативний кущ», використовується організаційна діаграма для оцінювання навчальних потреб вихованців. Розробляються питання для співбесіди з дітьми за темою «Казка лікує дитячі душі». Упродовж роботи над проектом

Вихованцям пропонується заповнити форму для оцінювання продукту, яка дає змогу провести рефлексію в роботі над проектом, та відслідкувати прогрес дітей в опануванні темою, отримати зворотній зв'язок. За допомогою методу «Відкритий мікрофон» діти можуть поділитися враженнями, розвинути навички ефективної комунікації.

Наприкінці роботи над проектом На підсумковому етапі обов’язково використовується оцінно-контрольна діяльність, яка простежується у всіх видах діяльності дитини протягом дня. Вона включає в себе вміння дитини оцінювати і контролювати дії однолітків і свої власні дії. Крім того оцінно-контрольна діяльність передбачає не лише виявлення знань дітей, а і уміння діяти творчо та відповідально. Вдома разом з батьками необхідно пройти вихідне онлайн-тестування.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Наталя Федько