Курси на базі КЗ "Софіївська опорна загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів" Софіївської селищної ради Очна сесія 17-30 жовтня 2017 року.

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 15:59, 2 листопада 2017, створена Chemeris1 (обговореннявнесок) (Наші інтерактивні вправи)

Перейти до: Навігація, пошук

Назва закладу: КЗ " Софіївська опорна загальноосвітня школа В-ІІІ ступенів"

Категорія: педагогічні працівники Софіївського району

Викладач: Тиркба Римма Олексіївна




Мета курсу

Підвищення ІКТ-компетентності педагогічних працівників області через:

  • освоєння системи базових знань про соціальні сервіси, а також етичних і правових норм інформаційної діяльності;
  • ознайомлення із соціальними сервісами технологій Веб-2.0;
  • оволодіння вмінням застосовувати інформаційно-комунікаційні технології в професійній діяльності педагога;
  • формування інформаційної культури вчителів;
  • використання соціальних сервісів у проектній діяльності;
  • формування важливої складової інформаційної культури вчителів – знань та вмінь, необхідних для повноцінного та ефективного використання світового інформаційного простору.

Навчальний зміст курсу

Модуль 1. Електронна пошта

Реєстрація учасників в середовищі Google. Поштовий сервер. Створення електронної скриньки. Обмін листами, класифікація листів, спілкування в чаті, груповий чат.

Модуль 2. Створення спільних документів

Принципи колективної роботи в Web 2.0-сумісному середовищі. Документи Google. Організація співпраці через створення спільних документів. Проведення опитування через електронні таблиці, форми. Створення документів, таблиць, форм. Спільне редагування. Обговорення. Надання спільного доступу та публікація документів в Інтернеті.

Модуль 3. Створення блогу-щоденника

Блоги на Blogger. Створення блогу. Розробка та його ведення. Організація спільної діяльності через використання блогів. Створення блогу-щоденника. Налаштування блогу. Зовнішні посилання. Поняття про теги.

Модуль 4. Технологія Веб 2.0. Технологія ВікіВікі

Поняття про соціальні сервіси Веб 2.0. Створення аккаунта на вікі-порталі. Представлення системі. Оформлення власної сторінки. Форматування тексту статті. Завантаження зображень. Вставлення зображень. Поняття Категорія. Створення власного підпису. Поняття Вікі-Шаблону. Створення Вікі-статті про школу. Посилання між статтями. Обговорення в вікі.

Модуль 5. Створення власного сайту та основи ефективного пошуку інформації Створення власного сайту на платформі Google або Ucoz. Розробка та його ведення. Організація спільної діяльності через використання сайтів Пошук інформації. Основи ефективного пошуку інформації. Формування пошукових запитів, визначення сфери пошуку.

Модуль 6. Створення календаря

Створення календаря, додавання і опис подій, публікація календаря

Модуль 7. Знайомство та робота з фото сервісами

Програма та сервіс Picasa. Редагування фотографій, створення веб-альбомів. Перегляд прикладів застосування сервісу Створення альбомів Picasa на власному комп’ютері. Редагування зображень.

Модуль 8. Поняття про геосервіси

Поняття про геосервіси. Робота в геосервісах.

Наші блоги

Блог Мануйленко С. В.

Блог Догонової Т. Г.

Блог Оскаленко Р.Ф.

Блог Руденко О.М.

Блог Руденко О.І.

Блог Чемерис Н.

Блог Маляр С.

Блог Руденко О.І.

Блог Руденко О.І.

Блог Руденко О.І.

Блог Руденко О.І.

Наші сайти

Сайт Мануйленко С.В.

Сайт Слиньок Л.

Сайт Руденко О.І.

САЙТ ДОГОНОВА Т.

Вікі-сторінки слухачів курсу

1.Мануйленко Світлана Василівна

2.Слиньок Лариса Григорівна

3. Догонова Тетяна Григорівна

4.Оскаленко Раїса Федорівна

5.Маляр Світлана Миколаївна

6. Руденко Оксана Миколаївна

7.Руденко Олена Іванівна

8.Чемерис Наталя Михайлівна

9.Чемерис Ганна Євгеніївна

10.Мацюпа Юлія Іванівна

Наші інтерактивні вправи

Вправа Мануйленко С. В.

Вправа Догонової Т. Г.

Вправа Оскаленко Р.Ф.

Вправа Маляр С.І.

Вправа Руденко О.

Вправа Руденко О.І.

Вправа Чемерис Н.М.

Блог Маляр С.

Блог Руденко О.І.

Блог Руденко О.І.

Блог Руденко О.І.

Блог Руденко О.І.

Корисні посилання

Інструкція користувача сайту Iteach.wiki

Створення та оформлення вікі-статті

Типові проблеми та помилки

Що таке категорії?