Учебный проект. "Спрос, предложение, равновесная цена"

Автор проекта

Маценко Наталья

Проект

Спрос, предложение.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что служит основой для формирования спроса и предложения?

Проблемные вопросы

1. От чего зависит спрос и предложение на выпечку в СПТКЛ?

2. Какой же спрос учащихся лицея на реализуемую выпечку?

3. Какое же предложение изготовителей продукции?

Учебные вопросы

1.Что такое спрос? Как действует закон спроса? 2.Каковы неценовые факторы спроса? 3.Что такое предложение? Как действует закон предложения? 4.Каковы неценовые факторы предложения? 5.Какая роль равновесной цены?

План проведения проекта

1 этап: Организационно-ознакомительный

- формулирование темы проекта, задачи для групп, цели;

- объединение учащихся в 3 группы;

- планирование общего календаря проекта.

2 этап: Реализация проекта

- мозговой штурм;

- самостоятельная работа по выполнению исследования;

- анализ полученной информации и обсуждение в группах;

- рефлексия.

3 этап: Оформление результатов проектной деятельности - совместная работа трех групп;

- презентация;

- выступление на внеклассном мероприятии.

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[1]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Как мы изучали спрос и предложение?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

График оценивания. [2] Бланк оценивания совместной работы [3] Мозговой штурм [4] Критерии оценивания презентации [5]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Лист планирования работы в группе [6] Оценочный лист для работы группы [7] Шаблон презентации [8] Тест проверки знаний [9] Критерии оценки викки - статьи [10] Планирование выступления [11] Дидактический материал - презентация [12] Шаблон для создания презентации учащегося [13]

Полезные ресурсы

Статья "Спрос,предложение" [[14]] Электронный учебник [15]