Навчальний проект "Материк, де все навпаки"
Зміст
Автор проекту
Пилипенко Ольга Володимирівна
Назва проекту
Материк, де все «навпаки»
Предмет, клас
Геогафія материків та океанів 7-клас
Коротка анотація проекту
Виконуючи цей проект впродовж двох тижнів учні ознайомляться з материком Австралія. А саме, розглянуть, географічне положення, відкриття Австралії, клімат, водні ресурси, рослинний світ та населення. У розв’язанні цієї проблеми допомагають проекти, які учні виконують у групах протягом вивчення теми. Познайомившись з основними особливостями природи та населення, учні виконують творчі завдання різного рівня складності та створюють групові презентації з дослідження окремих природних об’єктів, народів, країн, тощо; вчаться робити висновки, порівнювати, аналізувати. Через виконання цікавих завдань учні мають можливість дійти висновку. При цьому будуть проводити різні види навчальної роботи: створювати і обговорювати мультимедійні презентації, публікації, інтерактивні веб-сайти.
Спрямовуючі запитання
Ключове запитання
Які причини "незвичайності"Австралії?
Тематичні запитання
Чому Австралія була відкрита пізніше від більшості інших материків?
Австралія найсухіший материк на Землі?
Чому в Австралії не має вулканів і льодовиків?
Змістові запитання
Поясніть майже казкову своєрідність органічного світу материка.
Які овочі та фрукти привезені з Австралії можна зустріти в магазинах?
Які вони австралійці?
План проведення проекту
Публікація вчителя
