Портфоліо Наталії Гулович "Облік у нашому житті"
Зміст
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання
На початку проекту буде здійснено вимірювання й оцінювання рівня попередніх знань та сформованості навичок учнів методом роботи з таблицями «ЗХД» та заповнення діаграми. Під час заповнення свого блогу, який ведуть учні впродовж вивчення теми, вони мають використовувати контрольний список блогу та форму оцінювання блогу, яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку. Для допомоги учням їм буде надано форму оцінювання самоспрямуваня у навчанні та шаблон журналу дослідження.
Діяльність учнів та вчителя
При вивчення теми учні знайомляться з працівниками підприємств та проводять дослідження,опитування, анкетування. Вступна презентація допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів. Скласти план дій. Учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проекту,діаграма і таблиця З-Х-Д
Учні досліджування будуть виконувати у малих групах, користуючись Інтернетом
Оцінювання учнівських робіт, їх діяльність в ході виконання проектів. Опитувальник, який допоможе здійснювати диференціацію навчання в ході вивчення теми, формуватиме і оцінювати самоспрямованість учнів у навчанні та відслідковується їх прогрес у навчанні. Учнівський блог де будуть відображатися всі кроки дослідження їх дій.
Фасилітація і форми самоспрямування.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Гулович Наталія Георгіївна
