Портфоліо версія 10.0

Назва навчальної теми

Життя за алгоритмом

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформатика «Алгоримти в житті» Моделювання та алгоритмізація. Об’єкти, їх властивості, класифікація об’єктів. Моделювання реальних об’єктіві процесів. Перетворення даних за формалізованими правилами. Алгоритми.

Вік учнів, клас

6 клас (12 років)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання відбувається протягом всієї роботи над проектом. Перед початком проекту учитель демонструє учням публікацію про метод проектів та пропонує, в залежності від, визначених ним, можливостей класу форми З-Х-Д та діаграми. Проводиться вступне діагностування (тестування).На основі цих форм визначається наявність необхідного рівня знань та умінь, а також визначаються навчальні потреби учнів. В процесі роботи над проектом учні працюють із щоденником, записують процес та результати виконання досліджень до Журналів спостережень. Крім того, учитель проводить оцінювання роботи учнів у групах та визначає проміжні результати роботи над проектом. На основі отриманих даних учитель може дещо змінювати завдання, проводячи їх у відповідність до поставленої мети проекту. По завершенню проекту учитель оцінює результати роботи учнів за допомогою форм оцінювання публікації, презентації, блогу та всього проекту. З метою оцінювання результатів дослідження, блогу, підсумкової презентації та підсумкової публікації використовуються відповідні форми оцінювання. Після завершення проекту можна виявити відношення до результатів проекту та непрямим способом виявити чи всі учні засвоїли результати проектів через використання Опитувальника.