Математика це суха наука чи витончена гра цифр?
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 Повний План вивчення теми
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«Розв’язування системи лінійних рівнянь з двома змінними»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Алгебра
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
На початку роботи проводиться тестування, що до обізнаності учнів з даної теми. В презентації вчителя ставляться тематичні, ключові, змістові питання проекту. Учні діляться на групи та виконують проект відповідно до свого запитання. Кінцевим продуктом є учнівські презентації або публікації.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
По закінченню роботи над проектом учні:
Будуть знати: означення графіка функції; означення лінійної функції; властивості лінійної функції, що є розв’язком системи рівнянь; алгоритми способів розв’язування системи лінійних рівнянь.
Будуть вміти: будувати графіки лінійних рівнянь з двома змінними, розв’язувати системи лінійних рівнянь з двома змінними різними способами; розв’язувати задачі за допомогою системи; розрізняти системи двох лінійних рівнянь з двома змінними, що мають: один розв’язок, безліч розв’язків, не мають розв’язків.
Сформують навички 21 сторіччя:
- У учнів будуть розвинені навички критичного мислення і вміння вирішувати проблеми;
- Комунікативні навички та навички співробітництва; вміння працювати з інформацією, медіа та комп’ютерні навички;
- Буде розвинена ІКТ-грамотність, коли учні будуть оформлювати кінцевий продукт;
- Учні опанують життєвими та кар’єрними навичками, гнучкістю та пристосовуваністю до праці в групах, навичками ініціативи та само спрямованості;
- Отримають навички лідерства та відповідальності при роботі в групах.