Проект "Шаховий турнір"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 11:17, 17 квітня 2013, створена Gleb2140 (обговорення • внесок) (→‎Таблиця)

Перейти до: Навігація, пошук



Назва проекту

Проект Шаховий турнір

Автори проекту

Курінський Ярослав; Владислав Кравченко; Поворознюк Іван; Чабан Богдан; Антоненко Гліб ; Мерзлов Сергій; Малашенко  Віктор

Тема дослідження

Ми хочемо, щоб люди не забували про таку чудову гру , як шахи .

Дата проведення та опис

1.Дата проведення: початок 9 квітня 2013 року , 15 фінал . Час проведення 15.30 год. У вівторок 9.05 буде змагання між сьомими та восьмими класами . У середу 10.05 між дев’ятими класами. У четвер 11.05 між десятими . У п’ятницю 13.05 між одинадцятими класами . У понеділок 15 квітня буде фінал між переможцями у між класових змаганнях

Місце проведення

НВК "долинська гімназія - загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3" - 211 кабінет (8-а)

Вікові категорії

7-11 класи

Правила конкурсу

Учасникам забороняється : 1) узгоджувати ходи під час гри з іншими гравцям 2)шахраювати (при будь-якій спробі учасник виключається з турніру) 3)Користуватись підказками (виключається із турніру)

Журі конкурсу

Курінский Ярослав , Владислав Кравченко .

Учасники конкурсу

Кирпа Єва , Гузема Артем , Вовк Юля , Наталія Зінчюк , Чернов Валентин , Сашенко Костянтин , Владислав Кравченко

Виконавці

Поворозюк Іван : судья ; Антоненко Гліб,Чабан Богдан,Кравченко Владислав,Курінський Ярослав,Сергій Мерзлов,Малашенко Віктор-займалися підготовчими роботами .

Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом

  1. Уміння грати в шахи
  2. Уміння логічно мислити

Використані матеріали

Шахи,кошти для призів(шахова доска),які будуть використані для нагородження Переможця шахового конкурсу.

Варіанти вирішення проблеми забування такої гри як шахи


  1. Організувати шаховий турнір(як ми й зробили)
  2. Створення шахових гуртків .
  3. Самому почати грати.

Фотографії проекту

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Фото з конкурсу
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Фото з конкурсу
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Фото з конкурсу
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Фото з конкурсу
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Фото з конкурсу
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Фото з конкурсу
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Фото з конкурсу
Файл:Фото з конкурсу 8.jpg
Фото з конкурсу
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Фото з конкурсу
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Фото з конкурсу
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Фото з конкурсу
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Фото з конкурсу
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Фото з конкурсу
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Фото з конкурсу
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Фото з конкурсу
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Фото з конкурсу
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Фото з конкурсу
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Фото з конкурсу

Висновки

Переможцем конкурсу є Курінский Ярослав(8 класс).

Корисні ресурси

Що таке шахи?

Таблиця

Вівторок 09.5 Середа10.5 Четвер 11.5 П’ятниця 13.5 Понеділок 15.5
1. Висуваємо гіпотезу
  • Переглянути презентацію вчителя [1] та сайт
  • Ознайомитись з гіпотезою яку будемо досліджувати — пропорції традиційного українського житла є гармонійно пов’язаними
  • Обговорити план роботи над проектом
  1. Підготувати план роботи над проектом [2]
2. Шукаємо, аналізуємо, систематизуємо, створюємо банк джерел і ресурсів
  • Відшукати поняття “золотий перетин” у Вікіпедії[3]
  • Шукаємо матеріали, пов’язані з історією та архітектурою традиційного українського житла
  • Створюємо базу з найбільш важливими джерелами інформації з проекту
  1. Підготувати навчальні матеріали про “золотий перетин” (буклет[4],[5], публікацію [6] та сайт[7])
  2. Створити таблицю (документ) зі списком використовуваних джерел [8]
  3. Представити перелік подібних за тематикою проектів [9]
3. Проводимо дослідження
  • Відшукуємо зразки традиційної архітектури у своєму селі та проводимо необхідні вимірювання
  • Знайомимось з експозицією музею народної архітектури та побуту.
  • Вивчаємо народні традиції, пов’язані з житлом та його будівництвом
  1. Заповнити бланки звітів вимірювань[10]
  2. Фотографувати зразки архітектури та процес вимірювань [11],[12],[13],[14]
  3. Створити презентацію за результатами знайомства з експозицією музею [15]
  4. Підготувати публікацію про народні традиції українського житла [16]
4. Опрацьовуємо результати досліджень
  • Занести дані із бланків звітів до електронної таблиці
  • Проаналізувати отримані матеріали, відшукати залежність між елементами споруд
  • Знайти найбільш використовуване відношення між елементами української хати
  1. Створити таблицю результатів досліджень [17]
  2. Представити графічно результати досліджень [18]
  3. Підготувати схеми та графіки [19]
5. Узагальнюємо результати
  • Порівняємо відшукані співвідношення з величиною “золотого перетину”
  • Спробуємо відшукати причини такої залежності (підтвердження чи ні початкової гіпотези)
  1. Систематизувати результати досліджень по видам матеріалів (файлами в окремих папках)
  2. Підготувати ілюстрації
  3. Створити презентацію, яку буде використано для підведення результатів проекту [20]
6. Завершуємо і підводимо підсумки
  • Підводимо підсумки, обговорюємо результати, обмінюємося думками
  1. Публічний захист результатів проекту перед учнями школи [21],[22]
  2. Вивантаження матеріалів у Документи Google
  3. Підготовка та наповнення вікі-сторінки проекту [23]


Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Проект_%22Шаховий_турнір%22&oldid=394527