Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього" в м. Кривий Ріг, 5-17 листопада 2012

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 16:19, 13 листопада 2012, створена Kravchenko1972 (обговореннявнесок) (Педради тренінгу)

Перейти до: Навігація, пошук



Дати проведення тренінгу

5-17 листопада

Місце проведення тренінгу

Криворізька загальноосвітня школа № 109

Прізвища тренерів

Власенко Татьяна Владимировна

Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки

1. Кравцова Олена Олександрівна

Блог Рефлексії

Портфоліо Кравцова Олена з теми "Київська Русь за перших князів"

2. Кравченко Вікторія Вікторівна

Блог рефлексії

Портфоліо Кравченко Вікторії з теми: "Моє здоров'я"

3. Данильчук Еліна Валентинівна

Блог рефлексії

Портфоліо Данильчук Еліни Валентинівни " Фотосинтез - найбільша таємниця зеленої рослини"

4. Якуба Сергій Юрійович

Блог рефлексії

Портфоліо Якуби Сергія з теми: "На сколько плохо быть зависимым от компьютера?"

5. Чернявська Вікторія Анатоліївна

Блог Рефлексії

Портфоліо Чернявськой Вікторії з теми: "Репортаж з Африки"

6. Мерзликін Олександр Володимирович

Блог рефлексії

7. Кіслов Сергій Юрійович

Блог рефлексії

Портфоліо Кіслова Сергія з теми: "Зачем природа все смешала"

8. Полтавець Наталя Олександрівна

Блог рефлексії Полтавець Наталі Олександрівни

Портфоліо Полтавець Наталі з теми: "Однородные члены предложения"

9. Маренич Катерина Василівна

План проекта

Портфоліо Маренич Катерини з теми: "Золотий переріз"

10. Рева Тетяна Іванівна

Блог рефлексії

Портфоліо Реви Тетяни Іванівни "Свята,свята..."

11. Новицька Лариса Валентинівна

Блог рефлексії

Портфоліо Лариси Новицької з теми "Виготовлення виробів технікою Декупаж"

12. Бубела Лідія Іванівна

Блог рефлексії

Портфоліо Бубели Лідії Іванівни з теми "Сполучник"

Робочі моменти

Педради тренінгу

Мозковий штурм Word

Модуль 5

Модуль 6

Модуль 7

1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.

1. Чітко сформолювати ключове, тематичні та змістові запитання. 2. Спрямувати учнів на кінцеву мету та цілі їх роботи. 3. Озброїти учнів інструментами для досягнення цілей. 4. Провести вхідне оцінювання для з'ясування відомого та пошуку нового.

Корисні ресурси

Лекція Теда Робінсона про творчість

Основні запитання (для вправи Модуля 5)

Смерть від Power Point

Шаблони

Шаблон:Персональна сторінка

Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія

Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо