Портфоліо Данути Бас

Назва проекту

Глобальні проблеми людства

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Географія, біологія, екологія, суспільствознавство.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Глобальні проблеми людства

Вік учнів, клас

9-10 клас, 15-16 років

Стислий опис

На сьогоднішній день дуже гостро постала проблема забруднення навколишнього середовища. Величезної шкоди довкіллю, а через нього й людині, завдають забруднення атмосфери, гідросфери, літосфери. Людина не має можливості дихати чистим повітрям, пити чисту воду використовувати незабруднені грунти. Забруднення атмосфери відбувається за допомогою промислових і енергетичних об'єктів та автомобільного транспорту. Ці викиди містять такі шкідливі речовини, як сірчистий ангідрид, окиси азоту, окиси вуглецю, пил, свинець і інші важкі метали. Це призводить до глобального потепління.

Проблема глобального потепління - одна з гострих екологічних проблем сьогодення. Адже глобальне потепління – це процес поступового підвищення середньорічної температури атмосфери Землі й Світового океану. Нині чітко простежується динаміка зростання концентрації вуглекислого газу в атмосфері.  У засобах масової інформації дуже часто звучить  попередження про те, що глобальне потепління викличе значні кліматичні зміни,призведе до явища «парникового ефекту».

Сутність парникового ефекту полягає в тому, що усе сонячне світло, яке надходить на Землю призводить до того, що Земля випромінює інфрачервоні хвилі як гігантський радіатор. Частина відбитого тепла повертається у космос. Інша частина затримується у нижніх шарах атмосфери, де містяться ряд газів – водяна пара, вуглекислий газ, метан, які збирають вихідне інфрачервоне випромінювання. Коли ці гази нагріваються – частина накопиченого ними тепла знову повертається на Землю. Результати спостережень свідчать, що вміст шкідливих речовин, пов'язаний з викидами промислових підприємств рідко перевищує норми ГДК, хоч і становить значну частку у загальному забрудненні повітря. Високе забруднення атмосферного повітря зареєстроване в районах прилеглих до автомагістралей, їх перехресть. З огляду на згадані факти, серед головних заходів зменшення забруднення повітря є поступове і цілеспрямоване переведення всіх підприємств і виробництв на нові екологічно безпечні види техніки та технології, будівництво очисних споруд нових поколінь і забезпечення їх чіткої й ефективної роботи, територіальний перерозподіл виробничого потенціалу, інтенсивної господарської діяльності, впровадження таких методів експлуатації технічних засобів, які б забезпечували зменшення кількості викидів відпрацьованих газів та їх та акустичні навантаження на міське середовище. Основною ідеєю мого проекту є якомога ближче підійти до глобальної проблеми людства та попередити її!!!!!!!!!!

Повний План вивчення теми

1.План вивчення теми.

2.План впровадження теми.

3.Презентація.

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Учні повинні ознайомитися із поняттям «Глобальні проблеми людства», назвати основні проблеми,коротко охарактеризувати кожну,знаходити можливі шляхи виходу із неї

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Учитель оцінює вміння учнів практично визначати основні забруднювачі атмосфери ,гідросфери, проводити необхідні виміри. Оцінює проекти учнів та їх захист. Проводить самооцінку та оцінювання роботи кожного учня .роботу групи.