Відмінності між версіями «Портфоліо Воробйової Наталії Юріївни Правда чи забобони»
(→Стислий опис) |
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Вдосконалювати вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. При користуванні матеріалу з мережі Інтернет слід навчити дітей коректно використовувати матеріали для виконання проекту. Роз’яснити про належне дотримання авторських прав авторів матеріалу , який буде використаний. Навчити дітей з власних потреб використовувати комп’ютерні технології як інструмент для спілкування, досліджень, організації оцінювання інформації, володіння базовим розумінням етичних/ правових питань. Пов’язаних з доступом та використанням інформації. Навчити учнів здійснювати вибір та приймати комплексні рішення.Використання мультимедійної презентації як один із засобів демонстрації подальшої роботи.Під час роботи над проектом в учнів будуть розвиватися уміння аналізувати, осмислювати та опрацьовувати дані згідно теми проекту.В учнів будуть формуватися навички створювання презентації. В учнів будуть формуватися усвідомлення власного навчання та своїх потреб до освіти. | ||
| + | |||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 09:35, 31 березня 2012
Зміст
Назва навчальної теми (творча назва)
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальна тема (як записано в програмі)
Вік учнів, клас
Стислий опис
Цей проект призначений для того, щоб учні навчилися толерантному ставленню до ВІЛ позитивних людей. Завдяки проекту діти поглиблять та закріплять свої знання з основ здоров’я, біології, дізнаються багато нового, цікавого для свого здоров’я. Проект направлений щоб люди стали ближче і з зрозумінням ставилися до людей у яких є проблеми зі здоров’ям
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Вдосконалювати вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. При користуванні матеріалу з мережі Інтернет слід навчити дітей коректно використовувати матеріали для виконання проекту. Роз’яснити про належне дотримання авторських прав авторів матеріалу , який буде використаний. Навчити дітей з власних потреб використовувати комп’ютерні технології як інструмент для спілкування, досліджень, організації оцінювання інформації, володіння базовим розумінням етичних/ правових питань. Пов’язаних з доступом та використанням інформації. Навчити учнів здійснювати вибір та приймати комплексні рішення.Використання мультимедійної презентації як один із засобів демонстрації подальшої роботи.Під час роботи над проектом в учнів будуть розвиватися уміння аналізувати, осмислювати та опрацьовувати дані згідно теми проекту.В учнів будуть формуватися навички створювання презентації. В учнів будуть формуватися усвідомлення власного навчання та своїх потреб до освіти.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- Форма оцінювання мультимедійної презентації
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Вчитель біології та основ здоров'я
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
(за вибором автора проекту: телефон, електронна адреса. Увага! E-mail має бути записаний у вигляді ababab на всвсвс , якщо ваша адреса ababab@всвсвс – для уникнення СПАМУ – несанкціонованої розсилки – записані так адреси люди розуміють, а машини, які шукають таких адрес для розсилання на них рекламної та іншої інформаці , ні )
