Відмінності між версіями «Портфоліо П'ятак Таїсії Миколаївни за темою "Вирішення екологічних проблем у Франції"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
+ | |||
+ | Перед початком роботи учитель створює | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B0HyE61hg2L-WkRkb2hnVGR4SkU/view?usp=sharing Учительська презентація] | ||
+ | |||
+ | та | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B0HyE61hg2L-cFFJb24ycmVwb1k/view?usp=sharing-З-Х-Д] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B0HyE61hg2L-VW55WFJHNmtEbEE/view?usp=sharing Організаційна діаграма] | ||
+ | |||
+ | на прикінці роботи над проектом діти проходять опитування у мережі | ||
+ | |||
[https://docs.google.com/forms/d/1nuWXAW_SrESJEtWUF_0e6Rk3ZieghJUNeH0aiXuv3rk/viewform Мережевий опитувальник] | [https://docs.google.com/forms/d/1nuWXAW_SrESJEtWUF_0e6Rk3ZieghJUNeH0aiXuv3rk/viewform Мережевий опитувальник] | ||
Версія за 13:37, 26 травня 2016
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Перед початком роботи учитель створює
та [1]
на прикінці роботи над проектом діти проходять опитування у мережі
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Перед початком роботи над проектом учитель створює
По закінченню роботи учні створюють власні приклади звітності по проектам: