Відмінності між версіями «Обговорення:Навчальний проект на тему "Харчові добавки. Е-числа"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→План оцінювання (графік і опис)) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
Застосувала різноманітні інструменти для оцінювання. | Застосувала різноманітні інструменти для оцінювання. | ||
| − | Адаптувала документи для оцінювання до потреб свого класу та навчальних цілей, які були поставлені перед учнями. | + | Адаптувала документи для оцінювання до потреб свого класу та навчальних цілей, які були поставлені перед учнями.--[[Користувач:Ілляшенко Тетяна Аркадіївна|Ілляшенко Тетяна Аркадіївна]] ([[Обговорення користувача:Ілляшенко Тетяна Аркадіївна|обговорення]]) 15:52, 24 квітня 2016 (EEST) |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 15:52, 24 квітня 2016
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Проблема актуальна на сьогодні. Вдало дібрані тематичні запитання. Питання, над якими замислюємся ми не тільки як учителі, а в першу чергу, як батьки.--Ілляшенко Тетяна Аркадіївна (обговорення) 23:35, 23 квітня 2016 (EEST)
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Застосувала різноманітні інструменти для оцінювання. Адаптувала документи для оцінювання до потреб свого класу та навчальних цілей, які були поставлені перед учнями.--Ілляшенко Тетяна Аркадіївна (обговорення) 15:52, 24 квітня 2016 (EEST)
