Відмінності між версіями «Палець Юлія Вікторівна»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| − | =Оцінювання | + | =Оцінювання= |
| + | Оцінювання знань проводиться у вигляді тестування на першому занятті за допомогою опитувальник та заповнення таблиці ЗХД. Під час роботи над проектом знання оцінюються у вигляді ігор, розгадування кросворду, роботи з картами знань. На етапі збору інформації учні отримають форми з розробленими критеріями оцінювання презентації, публікації та блогу. За допомогою цих форм учні оцінять свої дослідження та визначать отримані бали. Також використовую прийом взаємооцінювання і самооцінювання. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 11:54, 11 січня 2016
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Кобзар в очах Українського народу
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова, українське читання,образотворче мистецтво
Вік учнів, клас
9 - 10 років, 4 клас
Стислий опис проекту
Проект розрахований на учнів 4 класу і відповідає навчальній темі «Кобзар Українського народу» з предмету українське читання. Проект спрямований на закріплення та систематизацію знань з теми; розширення уявлень про особисте життя та багатогранну творчість Тараса Шевченка; осмислення духовної цінності та поетики художніх творів; поглибленні культурно-пізнавальних інтересів учнів; розвиток пам'яті, мислення, уваги, вміння робити висновки; формуванні рис успішного мовця і творчого читача з високим рівнем загальної культури, активною громадянською позицією, національною свідомістю.
Під час роботи учні будуть здобувати знання про життя та творчість Т.Г. Шевченка. Створять макет Шевченківської хатинки, альбом своїх малюнків до віршів Кобзаря, навчаться визначати українські символи, які використовував поет у своїй творчості. А виконавши дослідження з обраної теми оформлять результати у вигляді презентації, брошури або вікі-статті.. Наша подорож у світ української поезії та життя Великого Кобзаря буде незабутньою та захоплюючою!
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання
Оцінювання знань проводиться у вигляді тестування на першому занятті за допомогою опитувальник та заповнення таблиці ЗХД. Під час роботи над проектом знання оцінюються у вигляді ігор, розгадування кросворду, роботи з картами знань. На етапі збору інформації учні отримають форми з розробленими критеріями оцінювання презентації, публікації та блогу. За допомогою цих форм учні оцінять свої дослідження та визначать отримані бали. Також використовую прийом взаємооцінювання і самооцінювання.
