Відмінності між версіями «Обговорення:Навчальний проект за темою "Режим дня для здоров'я"»
Матеріал з Iteach WIKI
OGURNA (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
| − | + | Вчитель вдало організовує взаємооцінювання дітьми в групах. Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення ключового запитання. | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 14:41, 26 березня 2015
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вчитель заздалегіть уміло підготувала учнів до початку проекту,визначила обізнаність кожного учня про здоровий спосіб життя за допомогою вхідного анкетування та заповнення таблиці З-Х-Д, чітко поставила навчальні цілі. Вдало підібрала Тематичні та Змістовні запитання, провела роботу в групах.
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вчитель вдало організовує взаємооцінювання дітьми в групах. Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення ключового запитання.
