Відмінності між версіями «Навчальний проект "Правильная речь-залог успешной личности"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Корисні ресурси)
(Проекти з аналогічною тематикою)
Рядок 83: Рядок 83:
  
 
== Проекти з аналогічною тематикою==
 
== Проекти з аналогічною тематикою==
 +
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D1%82%D1%8C%3F_%D0%9D%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%8F!_%D0%9F%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%3F%22 Казнить? Нельзя! Помиловать!]
  
 
== Інші документи ==
 
== Інші документи ==

Версія за 18:46, 27 січня 2012

Автор проекту

Качур Виктория Владимировна

Назва проекту

Правильная речь - залог успешной личности

Предмет, клас

русский язык, риторика 8 класс

Коротка анотація проекту

Говорить красиво - значит говорить убедительно, логично, с хорошей дикцией и интонацией. Так хочет говорить каждый. Но многие из нас говорят плохо. Почему? Потому что над речью нужно работать.Речь играет исключительно важную роль в общении и трудовой деятельности человека. Поэтому учиться правильно выражать свои мысли с помощью речи нужно уметь ещё со школьной скамьи. Именно школа оказывает большое влияние на умение формулировать сои мысли. Проект поможет ученикам узнать как правильно нужно говорить, также они узнают, что такое речевой портрет человека и основные правила орфоэпической нормы. Проект поможет ученикам не засорять свою речь при общении друг с другом, научить правильно использовать ораторское искусство для представления собственных проектов в будущем! Учебный проект по русскому языку и риторике "Правильная речь - залог успешной личности" рассчитан на учащихся 7-9 классов.

Спрямовуючі запитання

Ключове запитання

Какая речь лучше - правильная или правильная и успешная?

Тематичні запитання

Что включает в себя речевой портрет человека?

Ораторами рождаются или становяться?

Что нужно для успешного овладения орфоэпической нормой?

Змістові запитання

Что значит правильная речь?

Задумывается ли мы над тем, как общаемся друг с другом?

Как бороться с ошибками в речи?

Важно ли учитывать, с кем говоришь, для чего, где, когда и как?

План проведення проекту

План реалізації проекту

Публікація вчителя

Файл:СМТР2.jpg

Візитна картка проекту

Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів

Презентация учителя

Приклади продуктів проектної діяльності учнів

Ученическая вики-статья "Что включает в себя речевой портрет человека?"

Ученическая презентация

Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню

Оценивание вики-статьи

Оценивание ученической презентации

Как подготовиться к публичному выступлению

Итоговое самооценивание

Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності

Кроссворд для учеников

Тест "Функции языка"

Бланк оценивания

Корисні ресурси

Новая речь

Школа ораторского искусства

Язык и речь

Риторика-техника речи

Русский язык и культура речи

Проекти з аналогічною тематикою

Казнить? Нельзя! Помиловать!

Інші документи