Відмінності між версіями «Учебный проект. "В мире керамики"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Полезные ресурсы) |
|||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | |||
'''Чем можно заменить посуду из керамики? | '''Чем можно заменить посуду из керамики? | ||
| Рядок 29: | Рядок 30: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
Из чего получают керамику? | Из чего получают керамику? | ||
| Рядок 40: | Рядок 42: | ||
Какая посуда пользуется большим спросом у покупателей? | Какая посуда пользуется большим спросом у покупателей? | ||
| − | |||
| − | |||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
[https://docs.google.com/document/d/1yH2c__scmqO5M1ojYoxAUjkV2Qj5QTS7zTOBEQ2Nquw/edit? План работы групп] | [https://docs.google.com/document/d/1yH2c__scmqO5M1ojYoxAUjkV2Qj5QTS7zTOBEQ2Nquw/edit? План работы групп] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | |||
| − | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | |||
[[Файл:Пуб сор5.jpg]] | [[Файл:Пуб сор5.jpg]] | ||
[[Файл:Пуб сор4.jpg]] | [[Файл:Пуб сор4.jpg]] | ||
| Рядок 57: | Рядок 57: | ||
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMGRjNnBrdjd6&hl=ru Посуда из керамики] | [https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMGRjNnBrdjd6&hl=ru Посуда из керамики] | ||
| + | |||
| + | ==Работа учащихся по исследованию потребительских свойств посуды== | ||
| + | |||
| + | [[Файл:http://wiki.iteach.com.ua/images/e/e6/DSCN1248.JPG]] | ||
==Пример продукта проектной деятельности учащихся== | ==Пример продукта проектной деятельности учащихся== | ||
| Рядок 62: | Рядок 66: | ||
[[Как мы изучали материалы на Балаклавском заводе керамики]] | [[Как мы изучали материалы на Балаклавском заводе керамики]] | ||
| − | [https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMjljbnN6d2Njbg&hl=ru | + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMjljbnN6d2Njbg&hl=ru Как мы изучали виды керамики] |
| + | |||
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMjQ3aGJqYjluY24&hl=ru Исследование потребительских свойств керамической и пластиковой посуды] | [https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMjQ3aGJqYjluY24&hl=ru Исследование потребительских свойств керамической и пластиковой посуды] | ||
| Рядок 69: | Рядок 74: | ||
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию== | ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию== | ||
| − | |||
| − | [https://docs.google.com/document/d/ | + | [https://docs.google.com/document/d/1FrWDq00hQyR5B5ZzXkAs1WMhtGumq8LVjJh_eaVFfkc/edit?hl=en_US]Мозговой штурм |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1R0lK8Ucgd7pV_R9YDFiWi9Z0AAWfDwme8LPAVVnQoHA/edit?hl=en_US Оценивание тестов | + | [https://docs.google.com/document/d/1R0lK8Ucgd7pV_R9YDFiWi9Z0AAWfDwme8LPAVVnQoHA/edit?hl=en_US]Оценивание тестов |
| − | [https://docs.google.com/document/d/ | + | [https://docs.google.com/document/d/1KB9ToQyI4uwijq97suIKGRPR9KYYi08dqf-XlVLnJUU/edit?hl=en_US]Бланк контроля выполнения проекта |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1XnwL9V1oH0LWQ2DWIa9q5GZQoaI80XgoDHhbGFy0kao/edit?hl=en_US Критерии оценивания публикации | + | [https://docs.google.com/document/d/1XnwL9V1oH0LWQ2DWIa9q5GZQoaI80XgoDHhbGFy0kao/edit?hl=en_US]Критерии оценивания публикации |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1leyTu2T5-jXKo83UUYH94MdsaIp1XR1GO-Rj90Oiy_Q/edit?hl=en_US Критерии оценивания презентации | + | [https://docs.google.com/document/d/1leyTu2T5-jXKo83UUYH94MdsaIp1XR1GO-Rj90Oiy_Q/edit?hl=en_US]Критерии оценивания презентации |
| − | [https://docs.google.com/document/d/176XCvo2QBFNm1wpq5BNEiBZL79InrhrjCBGu4aSjKpU/edit?hl=en_US Бланк оценивания совместной работы | + | [https://docs.google.com/document/d/176XCvo2QBFNm1wpq5BNEiBZL79InrhrjCBGu4aSjKpU/edit?hl=en_US]Бланк оценивания совместной работы |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1-0kCWIsxChEBIeqnQgrfRcUIE3Kpzrag0sxoYrWP63o/edit Критерии оценивания вики-статьи | + | [https://docs.google.com/document/d/1-0kCWIsxChEBIeqnQgrfRcUIE3Kpzrag0sxoYrWP63o/edit]Критерии оценивания вики-статьи |
| − | [https://docs.google.com/document/d/ | + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMzI3aHN2aG5oYzI&hl=ru] | ||
| + | Шаблон презентации | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1R0lK8Ucgd7pV_R9YDFiWi9Z0AAWfDwme8LPAVVnQoHA/edit?hl=en_US] | ||
| + | Тесты по ассортименту посуды из фарфора, фаянса | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/19ctLkYugBMgsxXbtj-F4jPnvGSuI-D4Sjm06FF6CGVw/edit?hl=ru] | ||
| + | План проведения проекта | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1MKK7osSa2DmDmPySbvOraBqAxIl2DyA4uktigHRu5Zc/edit?hl=en_US] | ||
| + | История керамики | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/14x8_UIgC8kZLCGvL5OTcvlqeNKBzOxQaJAvd8bUpuMg/edit]Лист планирования работы в группе | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/19bvSF0SZF5GzUWgR3r-HUHWlULOG0kYJXL15YtK7Ao8/edit?hl=en_US]Планирование выступления | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1S4AzLgo5-cJbpIpmaX1Yot7p6jGQQKdARlOj33jjLKw/edit?hl=en_US]Тесты по строению керамики | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| − | [http://www.monouso.ru/proizv9.php | + | |
| + | [http://www.monouso.ru/proizv9.php посуда пластиковая] | ||
[http://ladycity.ru/doc/1202/ Посуда из пластика] | [http://ladycity.ru/doc/1202/ Посуда из пластика] | ||
| − | [http://rusmama.ru/baby_feed/print:page,1,693-iz-kakojj-posudy-kormit-rebenka. | + | [http://rusmama.ru/baby_feed/print:page,1,693-iz-kakojj-posudy-kormit-rebenka.htmlиз какой посуды кормить ребенка] |
| + | |||
| + | [http://www.klintsy.ru/goodsforhome/poleznye-svojstva-keramicheskoj-posudy_3091.html керамическая посуда. Свойства] | ||
| − | [http://www. | + | [http://www.povarenok.ru/articles/show/4357/Керамическая посуда] |
| − | |||
[http://keramoblog.com/keramicheskaya-posuda/svojstva-keramicheskoj-posudy/ Керамика] | [http://keramoblog.com/keramicheskaya-posuda/svojstva-keramicheskoj-posudy/ Керамика] | ||
Версія за 22:09, 24 січня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Тема проекта
- 3 Предмет, курс
- 4 Краткое описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Работа учащихся по исследованию потребительских свойств посуды
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 13 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 14 Полезные ресурсы
- 15 Проекты с аналогичной тематикой
- 16 Другие документы
Автор проекта
Тема проекта
В мире керамики
Предмет, курс
Товароведение непродовольственных товаров 2 курс
Краткое описание проекта
Проект по программе стандарта по профессии "Продавец непродовольственных товаров" В ходе проекта учащиеся знакомятся с историей керамики, изучают сырье, из которого изготавлвают керамическую посуду.Изучают различные виды керамики:фарфор, фаянс, майолику, гончарные изделия.Исследуют свойства всех видов керамики, а также свойства пластмасс, из которых получают посуду.Сравнивают свойства керамики и пластмасс и отвечают на вопрос:можно ли посуду из керамики заменить пластмассовой? В ходе работы над проектом учащиеся создают документы: презентацию, публикацию, вики-статью, диаграмму. Кроме того учащиеся разрабатывают критерии оценивания своих работ и в ходе проекта проводят самооценивание.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Есть ли будущее у керамики?
Проблемные вопросы
Чем можно заменить посуду из керамики?
Можно ли фарфоровую посуду заменить пластмассовой?
Учебные вопросы
Из чего получают керамику?
Какие виды керамики используют в производстве посуды?
Как отличить фарфор, фаянс, майолику?
Какими потребительскими свойсвами обладают фарфор, фаянс, майолика?
Какие преимущества у посуды из керамики по сравнению с пластмассовой?
Какая посуда пользуется большим спросом у покупателей?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Файл:Пуб сор5.jpg Файл:Пуб сор4.jpg
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Работа учащихся по исследованию потребительских свойств посуды
Файл:Http://wiki.iteach.com.ua/images/e/e6/DSCN1248.JPG
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Как мы изучали материалы на Балаклавском заводе керамики
Исследование потребительских свойств керамической и пластиковой посуды
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[1]Мозговой штурм
[2]Оценивание тестов
[3]Бланк контроля выполнения проекта
[4]Критерии оценивания публикации
[5]Критерии оценивания презентации
[6]Бланк оценивания совместной работы
[7]Критерии оценивания вики-статьи
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[8] Шаблон презентации
[9] Тесты по ассортименту посуды из фарфора, фаянса
[10] План проведения проекта
[11] История керамики
[12]Лист планирования работы в группе
[13]Планирование выступления
[14]Тесты по строению керамики
