Відмінності між версіями «Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...»
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Рядок 81: | Рядок 81: | ||
[[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика | [[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика | ||
| − | [[https://sites.google.com/site/prodavcymecty/ | + | [[https://sites.google.com/site/prodavcymecty/ Веб-сайт проекта "Продавцы мечты"]] |
[[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме | [[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме | ||
Версія за 19:19, 20 січня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Тема проекта
- 3 Предмет, курс
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Основополагающий вопрос
- 6 Проблемные вопросы
- 7 Учебные вопросы
- 8 План проведения проекта
- 9 Визитная карточка проекта
- 10 Публикация учителя
- 11 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 12 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 13 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 14 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 15 Полезные ресурсы
- 16 Проекты с аналогичной тематикой
- 17 Другие документы
Автор проекта
Тема проекта
Продавцы мечты или праздник с доставкой...
Предмет, курс
Организация обслуживания, 3 курс
Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.
В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.
При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что необходимо для создания праздника?
Проблемные вопросы
Как можно организовать праздник с доставкой?
Что для организации праздника нужно?
Учебные вопросы
Какие современные формы обслуживания существуют?
Что такое социальный кейтеринг?
Каково назначение дорожного кейтеринга?
Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?
План проведения проекта
Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу. Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города. Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме. Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию. представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание. Подводят итоги работы, получают призы.
[[1]]План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[[2]Презентация
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Вики-статья учащихся Как подготовить праздник?
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[3]план оценивания проекта
[4]Перспективный план работы группы
[[5]Рефлексия
[6]Критерии оценивания презентации
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[[[7]|Шаблон презентации ученика
[Веб-сайт проекта "Продавцы мечты"]
[[8]] Сравнительная таблица работы по теме
[[9]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта
[[10]] Памятка по ведению дискуссии
Полезные ресурсы
[[11]]
[[12]]
[[13]]
