Відмінності між версіями «Вики страница учащихся.»
(→Выводы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Рядок 45: | Рядок 45: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [[http://ru.wikipedia.org/wiki/Компьютер| Компьютер]]<br> | ||
| + | [[http://ru.wikipedia.org/wiki/ПК_ручной_сборки| ПК ручной сборки]]<br> | ||
| + | [[http://www.novatek.com.ua/statyi-v-pomosch/article/kak-vybrat-noutbuk/| Как выбрать ноутбук?]]<br> | ||
| + | [[http://rozetka.com.ua/news-articles-promotions/tips/37.html| Как выбрать смартфон/коммуникатор?]]<br> | ||
| + | [[http://www.novatek.com.ua/statyi-v-pomosch/article/kak-vybrat-planshet/| Как выбрать планшет?]]<br> | ||
| + | [[http://ped.sumy.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=631:--s-s&catid=13:s&Itemid=180| Стандарт шкільної освіти з інформатики;]]<br> | ||
| + | [[http://www.3dnews.ru/editorial/samosbor-2/| Сборка ПК дома – это не плохо, это – полезно. Часть 2]]<br> | ||
| + | [[http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер| Персональный компьютер]]<br> | ||
| + | [[http://ru.wikipedia.org/wiki/Архитектура_персонального_компьютера| Архитектура персонального компьютера]]<br> | ||
| + | [[http://schools.keldysh.ru/sch1275/dp/1.htm| История развития ЭВМ]]<br> | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версія за 04:33, 21 грудня 2011
Зміст
Название проекта
Выбор компьютерного помощника
Автор проекта
Группа №1
Группа №2
Тема исследования
Группа №1 - Какое компьютерное средство наиболее популярно среди школьников разных возрастов?
Группа №2 - Какие компьютерные помощники существуют на сегодняшний день?
Гипотеза исследования
Группа №1 - Все же Компьютер – это лучший функциональный помощник для школьника!
Группа №2 - Открывая что-то новое для себя - мы становимся умнее!
Цели исследования
Группа №1:
Выявить какие компьютерные средства наиболее популярны среди школьников разных возрастов.
Проанализировать результаты исследования, сделать выводы.
Группа №2:
Выявить какие компьютерные средства существуют на сегодняшний день.
Проанализировать результаты исследования, сделать выводы.
Результаты исследования
Выводы
Группа №1:
Большая часть учеников делает акцент на выбор ПК – как более мощную и функциональное устройство, которое можно улутшать. Второе место занял ноутбук , т.к. он портативный его можно возить с собой и работать, но слабая батарея, улучшить практически не возможно. На третям месте находится планшет – одним словом Новинка. Нетбук предпочло маленькое кол-во учеников в связи с ограниченностью возможностями и маленьким экраном. А смартфон имеет ограниченные возможностями и не подходящий размер для работы.
Все же Компьютер – это лучший функциональный помощник для школьника!
Группа №2:
В ходе исследования мы выяснили, что на вкус и цвет товарища нет! Так как каждый выбирает для себя того помощника—который бы устраивал его в его индивидуальных потребностях.
Полезные ресурсы
[Компьютер]
[ПК ручной сборки]
[Как выбрать ноутбук?]
[Как выбрать смартфон/коммуникатор?]
[Как выбрать планшет?]
[Стандарт шкільної освіти з інформатики;]
[Сборка ПК дома – это не плохо, это – полезно. Часть 2]
[Персональный компьютер]
[Архитектура персонального компьютера]
[История развития ЭВМ]
