Вики страница учащихся.
Зміст
Название проекта
Выбор компьютерного помощника
Автор проекта
Группа №1
Группа №2
Тема исследования
Группа №1 - Какое компьютерное средство наиболее популярно среди школьников разных возрастов?
Группа №2 - Какие компьютерные помощники существуют на сегодняшний день?
Гипотеза исследования
Группа №1 - Все же Компьютер – это лучший функциональный помощник для школьника!
Группа №2 - Открывая что-то новое для себя - мы становимся умнее!
Цели исследования
Группа №1:
Выявить какие компьютерные средства наиболее популярны среди школьников разных возрастов.
Проанализировать результаты исследования, сделать выводы.
Группа №2:
Выявить какие компьютерные средства существуют на сегодняшний день.
Проанализировать результаты исследования, сделать выводы.
Результаты исследования
Выводы
Группа №1:
Большая часть учеников делает акцент на выбор ПК – как более мощную и функциональное устройство, которое можно улутшать. Второе место занял ноутбук , т.к. он портативный его можно возить с собой и работать, но слабая батарея, улучшить практически не возможно. На третям месте находится планшет – одним словом Новинка. Нетбук предпочло маленькое кол-во учеников в связи с ограниченностью возможностями и маленьким экраном. А смартфон имеет ограниченные возможностями и не подходящий размер для работы.
Все же Компьютер – это лучший функциональный помощник для школьника!
Группа №2:
В ходе исследования мы выяснили, что на вкус и цвет товарища нет! Так как каждый выбирает для себя того помощника—который бы устраивал его в его индивидуальных потребностях.
Полезные ресурсы
Компьютер
ПК ручной сборки
Как выбрать ноутбук?
Как выбрать смартфон/коммуникатор?
Как выбрать планшет?
Стандарт шкільної освіти з інформатики
Сборка ПК дома – это не плохо, это – полезно. Часть 2
Персональный компьютер
Архитектура персонального компьютера
История развития ЭВМ
