Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "Лекарственные и ядовитые растения"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Автори проекту)
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
Рядок 20: Рядок 20:
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
+
[[вікі- стаття "Країна рослин"]]
 
+
 
+
==Автори проекту==
+
Сивак Сюзанна Володимирівна
+
 
+
== Проблемні запитання (запитання для дослідження)==
+
На які групи діляться рослини ?Які рослини ми називаємо лікарями ?? Які лікарські рослини ми знаємо ?Які рослини ми називаємо отруйними? Які отруйні рослини ми знаємо?
+
 
+
== Гіпотеза дослідження ==
+
довести,що деколи, дари природи – наші рятівники
+
 
+
==Мета дослідження==
+
Проводячи експеримент-побачити яких рослин більше лікарських або отруйних.
+
 
+
==Результати дослідження==
+
«Деколи, дари природи – наші рятівники »-сказала вчителька. Нас здивували і зацікавили  слова вчительки.  І у нас виникло питання :  До кого звертатися, якщо ти хворий: У лікарню піти, або в гості до природи?Вчителька сказала.  що ми підемо з нею в ліс і вона розповість нам про рослини, і ми взнаємо:на які групи діляться рослини ?Які рослини ми називаємо лікарями ?Як правильно користуватися лікарськими рослинами ? Які лікарські рослини ми знаємо ?
+
Ми з вчителькою відправилися в ліс щоб вона показала нам і розповіла про різноманітності лікарських рослин. Наше завдання було: побачити яких рослин більше лікарських або отруйних.
+
Лікарські рослини- це рослини, які використовуються при лікуванні при різних хворобах.
+
Отруйні рослини- це рослини, що завдають шкоди людині.
+
Вчителька показала нам такі лікарські рослини:калина,ромашка,чебрець,подорожник.
+
та отруйні рослини: чистотіл,диявольський плющ,безсмертник.
+
В ході проведення експерименту ми проводимо експеримент, збираємо рослини, і підводимо підсумки яких рослин більше в природі лікарських або отруйних – з'ясовуємо що більше лікарських рослин.
+
Отже,складали діафрагму рослин:
+
30%-отруйні рослини;
+
70%-лікарські рослини.
+
 
+
==Висновки==
+
Сьогодні лікарські трави застосовуються при лікуванні різних захворювань.  Знайомі з дитинства рослини відкрилися нам з іншого боку. Ми взнали, що в них  можна побачити не лише красу природи, але і рятівників, які вилікують від різних хвороб. Також ми  взнали, що лікарських рослин більше ніж отруйних.
+
 
+
==Корисні ресурси==
+
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Версія за 06:51, 27 травня 2014


Назва навчальної теми

«Дари природи - наші рятівники»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Природознавство

Вік учнів, клас

6 років,1 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Цей проект розрахован для учнів 1 класу. Для цього Було вибрано предмет “Природознавство” . Мною була обрана тема «Лікарські та отруйні рослини». Виконання даного проекту направлено на проведення експерименту і визначення за допомогою діаграамми співвідношення лікарських і отруйних рослин в природі. У результаті дослідження ми відповіли на такі питання : На які групи діляться рослини ? Які рослини ми називаємо лікарями ? Як правильно користуватися лікарськими рослинами ? Які лікарські рослини ми знаємо ? У ході проектної діяльності була створена учнівська вікі стаття« Дари природи - наші рятівники ».

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Мій План передбачає використання учнями ретельно продуманих та детальних інструкцій, які дозволяють їм легко впровадити заплановане. План впровадження проектів детально продуманий, чітко описаний. Всі компоненти мого Портфоліо завершені і готові для використання в навчальному процесі.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

вікі- стаття "Країна рослин"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Сивак Сюзанна

Фах, навчальний предмет

Факультет початкової та гуманітарно-технічної освіти

Навчальний заклад

Південноукраїнський національнийй педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського

Місто\село, район, область

м.Одеса

Контактні дані

suzanna160293@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

03.05.2014-31.05.2014

Місце проведення тренінгу

вул. О. Невского, 39

Тренери

Боднар Лілія Василівна