Відмінності між версіями «Проект Безпека в Інтернеті»
Chiviki (обговорення • внесок) (→Клас та вік учнів, які брали участь в проекті) |
Chiviki (обговорення • внесок) (→Коротка анотація проекту) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
== Коротка анотація проекту == | == Коротка анотація проекту == | ||
| − | Сьогодні велика кількість | + | Сьогодні велика кількість дітей не уявляють своє життя без Інтернету. Як правило, процес перебування дитини в всесвітній мережі неконтрольований з боку дорослих. На жаль, Інтернет приносить як користь, так і шкоду. |
| + | Як правильно користуватися Інтернетом, щоб він приносив більше користі? Як убезпечити дитину від негативного впливу всесвітньої мережі? Як навчити учнів правильно користуватися Інтернетом. | ||
| + | На протязі проекту учні проводять опитування серед однолітків: як часто вони користуються Інтернетом, скільки часу там проводять? чим займаються, які сайти відвідують найчастіше? чи контролюють їх батьки? | ||
| + | Також учні з'ясовують які небезпеки чатують на них в мережі, від чого вони можуть постраждати, як від цього вберегтися. | ||
| + | Результатом роботи над проектом буде конференція, на якій учні представлять свої дослідження у вигляді презентації, вики-статті, публікації. Також буде працювати блог проекту для учнів й батьків. | ||
| + | В кінці роботи учні розробляють пам'ятку з безпечної роботи в Інтернеті для учнів й батьків. | ||
| + | Мета проекту: навчити дітей правильно користуватися Інтернетом,адже хто попереджений - той озброєний. | ||
== Спрямовуючі запитання == | == Спрямовуючі запитання == | ||
Версія за 00:00, 20 листопада 2011
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Автор проекту
- 3 Номінація
- 4 Перелік шкільних навчальних предметів
- 5 Клас та вік учнів, які брали участь в проекті
- 6 Коротка анотація проекту
- 7 Спрямовуючі запитання
- 8 Ключове запитання
- 9 План проведення проекту
- 10 Публікація вчителя
- 11 Візитна картка проекту
- 12 Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
- 13 Приклади продуктів проектної діяльності учнів
- 14 Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню
- 15 Корисні ресурси
- 16 Інші документи
Назва проекту
Безпека в Інтернеті
Автор проекту
Номінація
Проект на задану тему
Перелік шкільних навчальних предметів
Інформатика, Безпека життєдіяльності дитини
Клас та вік учнів, які брали участь в проекті
9 клас, 14-15 років.
Коротка анотація проекту
Сьогодні велика кількість дітей не уявляють своє життя без Інтернету. Як правило, процес перебування дитини в всесвітній мережі неконтрольований з боку дорослих. На жаль, Інтернет приносить як користь, так і шкоду. Як правильно користуватися Інтернетом, щоб він приносив більше користі? Як убезпечити дитину від негативного впливу всесвітньої мережі? Як навчити учнів правильно користуватися Інтернетом. На протязі проекту учні проводять опитування серед однолітків: як часто вони користуються Інтернетом, скільки часу там проводять? чим займаються, які сайти відвідують найчастіше? чи контролюють їх батьки? Також учні з'ясовують які небезпеки чатують на них в мережі, від чого вони можуть постраждати, як від цього вберегтися. Результатом роботи над проектом буде конференція, на якій учні представлять свої дослідження у вигляді презентації, вики-статті, публікації. Також буде працювати блог проекту для учнів й батьків. В кінці роботи учні розробляють пам'ятку з безпечної роботи в Інтернеті для учнів й батьків. Мета проекту: навчити дітей правильно користуватися Інтернетом,адже хто попереджений - той озброєний.
Спрямовуючі запитання
Ключове запитання
Тематичні запитання
Змістові запитання
1. Які можливості надає нам Всесвітня мережа Інтернет?
2. Як Інтернет допомагає мені в навчанні?
3. Керування безпекою в Інтернеті. Чи можливе це?
План проведення проекту
Публікація вчителя
Візитна картка проекту
Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
Приклади продуктів проектної діяльності учнів
Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню
Корисні ресурси
Як забезпечити безпеку дитини в Інтернеті
