Версія за 08:07, 4 квітня 2014

Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Тема проекту, я вважаю, актуальна і цікава для учнів: проводити експеримент та вивчати вплив електроніки на кактуси буде цікавим досвідом для майбутньої роботи. Об'єднання декількох навчальних предметів зроблено вдало. Бо досліди, які проводяться на межі різних наук завжди обіцяють багато чого цікавого.

--Віктор Корж 09:01, 4 квітня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Можливо, доцільно було б запропонувати даний проект не лише учням 9 класу, але й дещо молодшим (8 клас) чи старшим (10 - 11 клас). Можна ще розвинути цю тему до дослідження впливу, наприклад, музики на рослини. Вважаю, теж цікавий проект може бути.

--Віктор Корж 09:01, 4 квітня 2014 (EEST)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних понять теоретичного та практичного використання набутих знань. Поточний контроль набутих знань та процесу створення групових презентацій контролюється завдяки блогу вчителя. Проміжний контроль середнього рівня теоретичних знань учнів здійснюється за допомогою інтернет-опитування. Виявлення рівня знань окремих учнів з теоретичної та практичної частини проходить під час семінарських занять у класі. Кінцеве оцінювання проводиться на загальному уроці-форумі у вигляді доповіді про зміст створених учнями сайтів та взаємному оцінюванню групами учнів створених сайтів.

--Віктор Корж 09:01, 4 квітня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Можливо, більш широке застосування електронних тестів у системі оцінювання на різних етапах.

--Віктор Корж 09:01, 4 квітня 2014 (EEST)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Використання динамічного підходу до організації роботи учнів у складі груп. --Віктор Корж 09:02, 4 квітня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

При захисті результатів проекту спробувати використовувати технологію спарингу. --Віктор Корж 09:02, 4 квітня 2014 (EEST)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Вдало підібрана шкала для ранжування оцінок за різні види робіт у загальній системі оцінювання. --Віктор Корж 09:02, 4 квітня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Усім різновіковим учням школи навряд чи будуть цікавими результати роботи над проектом. --Віктор Корж 09:03, 4 квітня 2014 (EEST)

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Пропозиція об'єднати напрацювання різних груп в спільну категорію. --Віктор Корж 09:03, 4 квітня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Розширити з урахуванням запропонованої теми перелік доцільних заходів фасилітації. --Віктор Корж 09:03, 4 квітня 2014 (EEST)

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Наявність відео-матеріалів. --Віктор Корж 09:03, 4 квітня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Для експертної оцінки планується використовувати послуги незалежних експертів. Де їх взяти? --Sollabnit 09:04, 4 квітня 2014 (EEST)

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Доцільно обгрунтоване застосування різноманітного програмного забезпечення. --Sollabnit 09:05, 4 квітня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Узгодження із учасниками проекту переліку програмного забезпечення з метою створення належних умов для участі в проекті не тільки у навчальному кабінеті, але й за домашнім комп'ютером. --Sollabnit 09:06, 4 квітня 2014 (EEST)

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

Так, дотримані. --Sollabnit 09:07, 4 квітня 2014 (EEST)

ІНШІ КОМЕНТАРІ