Відмінності між версіями «Гуменюк О. В.»
(→Місце проведення тренінгу) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
Рядок 28: | Рядок 28: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
+ | Попереднє оцінювання проводиться на основі психолого-педагогічних спостережень, аналізу рівня знань та вмінь учнів, таблиці ЗХД, результатів Інтернет-опитувальника, вивчення інтересів учнів. В результаті формуються групи учнів, які працюватимуть над різними напрямками проекту. При формуванні груп та їх завдань враховуються також побажання вчителя. | ||
+ | Інструменти оцінювання: Опитувальник, Презентація(обговорення Ключового та основних питань), Таблиці «Знаю, Хочу дізнатись, Дізнався», картки | ||
+ | Впродовж роботи над проектом вчитель оцінює знання та вміння учнів через контроль їх діяльності по проектному завданню, а також рівень знань відповідно до навчальної програми. | ||
+ | Інструменти оцінювання: Анкети, Форми для оцінювання роботи в групах та самооцінки, Форма для оцінювання продуктів проекту, Форма для зворотного зв’язку, Збірники задач | ||
+ | Підсумкове оцінювання здійснюється під час демонстрації учнями результатів їх роботи. Групи представляють свої дослідження, діляться враженнями та проблемами, що виникали під час роботи. Розглядають питання, що потребують детальнішого вивчення. | ||
+ | Інструменти оцінювання: Таблиці «ЗХД», Форма для оцінювання результатів роботи (презентації, публікації) | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= |
Версія за 05:36, 3 квітня 2014
Зміст
- 1 Про мене
- 2 Мої блоги
- 3 Мій внесок
- 4 Мої захоплення
- 5 Назва навчальної теми
- 6 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 7 Вік учнів, клас
- 8 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 9 План вивчення теми (вставити файл)
- 10 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 11 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 12 Відомості про автора
- 13 Відомості про тренінг
Про мене
Мої блоги
Мій внесок
[Мої файли]
Мої закладки
Мої захоплення
Назва навчальної теми
Як передбачити майбутнє?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика, інформатика, біологія, художня культура
Вік учнів, клас
16-17 років, 11 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Учні обирають галузь за своїми інтересами в межах теми, що стосується теорії ймовірностей (ймовірність здачі екзамену при певних умовах, виграшу в грі, виникнення життя), вивчають основні поняття теорії ймовірностей, збирають статистичну інформацію, проводять експерименти. Кожна група намагається показати використання набутих знань в різних галузях життя. Систематизувавши дані, роблять певні висновки, припущення, будують діаграми. Представляють результати роботи.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Попереднє оцінювання проводиться на основі психолого-педагогічних спостережень, аналізу рівня знань та вмінь учнів, таблиці ЗХД, результатів Інтернет-опитувальника, вивчення інтересів учнів. В результаті формуються групи учнів, які працюватимуть над різними напрямками проекту. При формуванні груп та їх завдань враховуються також побажання вчителя. Інструменти оцінювання: Опитувальник, Презентація(обговорення Ключового та основних питань), Таблиці «Знаю, Хочу дізнатись, Дізнався», картки Впродовж роботи над проектом вчитель оцінює знання та вміння учнів через контроль їх діяльності по проектному завданню, а також рівень знань відповідно до навчальної програми. Інструменти оцінювання: Анкети, Форми для оцінювання роботи в групах та самооцінки, Форма для оцінювання продуктів проекту, Форма для зворотного зв’язку, Збірники задач Підсумкове оцінювання здійснюється під час демонстрації учнями результатів їх роботи. Групи представляють свої дослідження, діляться враженнями та проблемами, що виникали під час роботи. Розглядають питання, що потребують детальнішого вивчення. Інструменти оцінювання: Таблиці «ЗХД», Форма для оцінювання результатів роботи (презентації, публікації)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Гуменюк Оксана Василівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель математики та інформатики. Математика
Навчальний заклад
Дунаєвецька ЗОШ І-ІІІ ст.№3
Місто\село, район, область
м.Дунаївці, Дунаєвецький р-н, Хмельницька обл.
Контактні дані
syanya2007@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
24.03-28.03.2014
Місце проведення тренінгу
Дунаєвецька ЗОШ №1, гімназія