Відмінності між версіями «Портфоліо Добридника Олександра з теми "Темрява минулого і проблиски сьогодення"»
(→План вивчення теми (вставити посилання на файли)) |
(→План вивчення теми (вставити посилання на файли)) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
Результатом роботи учнів у проекті стане буклет порівняльної характеристики джерел світла з порадами для збереження енергіії та збереженння власного здоров'я при користуванні електричними приладами. | Результатом роботи учнів у проекті стане буклет порівняльної характеристики джерел світла з порадами для збереження енергіії та збереженння власного здоров'я при користуванні електричними приладами. | ||
| − | =План вивчення теми | + | =План вивчення теми вставити посилання на файли'')= |
| − | '''План проекту''' | + | '''[https://docs.google.com/document/d/14yL8jZyU_rEyxJv8eNECUUWtLdCi4iUwVVOGiwNVB0U/edit План проекту]''' |
'''[https://docs.google.com/document/d/1oWsNEXlt2CAQHGZSMkbcgmJwXr7K4gGEmWQU2FqWI_8/edit План впровакдження]''' | '''[https://docs.google.com/document/d/1oWsNEXlt2CAQHGZSMkbcgmJwXr7K4gGEmWQU2FqWI_8/edit План впровакдження]''' | ||
Версія за 09:08, 28 березня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми вставити посилання на файли)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Навчальні цілі
- 8 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Темрява минулого та проблиски сьогодення"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика, Природознавство, ІКТ
Вік учнів, клас
12-16 років. 5-9 класи
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Цей проект для учнів 5-9 класів. Передбачає вивчення теми "Світлові явища" з предмету Природознавство. Фізика. У проекті інтегруються такі предмети як:Фізика та Інформатика Учні будуть досліджувати, як впливає світло на життя людини впливає на навколишнє середовище. Учні застосовують роздаткові матеріали, використовують ПК, вивчають дію електричної енергії, створюють . Учасники проекту працюють у малих групах Дослідники, Експерти, Практики. Результатом роботи учнів у проекті стане буклет порівняльної характеристики джерел світла з порадами для збереження енергіії та збереженння власного здоров'я при користуванні електричними приладами.
План вивчення теми вставити посилання на файли)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Навчальні цілі
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
24 - 28 березня 2014 року
Місце проведення тренінгу
Рівненський обласний інститут післядипломної освіти вчителів
