Відмінності між версіями «Portofoliul dnei Ceban Valentina»
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
==Obiective/competențe== | ==Obiective/competențe== | ||
| − | Identificarea ecuațiilor și inecuațiilor exponențiale,a sistemelor și a totalităților de ecuații și inecuații exponențiale | + | Identificarea ecuațiilor și inecuațiilor exponențiale,a sistemelor și a totalităților de ecuații și inecuații exponențiale; rezolvarea ecuațiilor și inecuațiilor exponențiale, a sistemelor și a totalităților de ecuații șiinecuații exponențiale; aplicarea ecuațiilor și inecuațiilor exponențiale, a sistemelor și totalităților de ecuații exponențiale în diferite contexte; elaborarea strategiilor de rezovare a unei situații-problemă; utilizarea corectă a terminologiei și a notațiilor aferente noțiunilor de ecuație și inecuație exponențială, sistem și totalitate de ecuații exponențiale; rezolvare prin consens și colaborare a situațiilor- problemă create în situții reale și/sau modelate. |
==Vârsta elevilor== | ==Vârsta elevilor== | ||
15-16 ani, clasa a X-a. | 15-16 ani, clasa a X-a. | ||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
==Evaluarea== | ==Evaluarea== | ||
| − | Evaluarea inițială se realizează în baza unei lucrări independente, evaluarea curentă se face prin întrebări și răspunsuri orale și prin analiza temei pentru | + | Evaluarea inițială se realizează în baza unei lucrări independente, evaluarea curentă se face prin întrebări și răspunsuri orale și prin analiza temei pentru acasă, evaluarea sumativă va include prezentarea proiectelor și susținerea unei probe scrise. |
==Activitățile profesorului/elevilor== | ==Activitățile profesorului/elevilor== | ||
Версія за 16:24, 24 лютого 2014
Зміст
Denumirea proiectului
Ecuații exponențiale
Disciplina de bază, discipline secundare
Disciplina de bază: Matematica
Obiective/competențe
Identificarea ecuațiilor și inecuațiilor exponențiale,a sistemelor și a totalităților de ecuații și inecuații exponențiale; rezolvarea ecuațiilor și inecuațiilor exponențiale, a sistemelor și a totalităților de ecuații șiinecuații exponențiale; aplicarea ecuațiilor și inecuațiilor exponențiale, a sistemelor și totalităților de ecuații exponențiale în diferite contexte; elaborarea strategiilor de rezovare a unei situații-problemă; utilizarea corectă a terminologiei și a notațiilor aferente noțiunilor de ecuație și inecuație exponențială, sistem și totalitate de ecuații exponențiale; rezolvare prin consens și colaborare a situațiilor- problemă create în situții reale și/sau modelate.
Vârsta elevilor
15-16 ani, clasa a X-a.
Noțiuni definitorii
Ecuație, inecuație, sistem de ecuații, sistem de inecuații, totalitate de ecuații, totalitate de inecuații, funcție exponențială, monotonia funcției, putere, compararea puterilor, mulțimea soluțiilor ecuației, inecuației, sistemului și totalității de ecuații și inecuații.
Cartea de vizită
Evaluarea
Evaluarea inițială se realizează în baza unei lucrări independente, evaluarea curentă se face prin întrebări și răspunsuri orale și prin analiza temei pentru acasă, evaluarea sumativă va include prezentarea proiectelor și susținerea unei probe scrise.
Activitățile profesorului/elevilor
Date despre autor
Staj pedagogic 21 ani, grad didactic superior, predau în clasele de gimnaziu și de liceu.
Nume, prenume
Ceban Valentina
Studii, disciplina predată
Studii superioare. Disciplina predată-matematica.
Instituția
IPLT "C.Stere"
date de contact
or. Soroca, str. Luceafărul 12/46, (230)23909, 069061249
