Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту "Напевно диво - казка тут живе"»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
|||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
+ | |||
+ | Літературні казки | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
+ | |||
+ | ууукраїнська література, інформатика | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
+ | |||
+ | 5-7 класи | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
+ | |||
+ | З давніх-давен (у 16 столітті ), більше 500 років тому, прийшли до нас казки. Вони передавались раніше з вуст у вуста і були доступні всім: і дорослим, і малим. Діти багато читали, а ще багато чули, бачили казок. Настав час сьогодні перевірити, чи уважними всі були, чи все запам’ятали. Адже під час роботи над проектом учні мають багато з’ясувати та повторити: і що таке казка, і для чого вона потрібна, які є герої і багато іншого. Я вже пропоную вирушити в чарівну країну Казок, у світ казкового королівства.В результаті роботи над темою учні досліджують причини виникнення казок, роль і місце казкових образів та їх аналоги сьогодні,популярність казок сьогодні. Учні ознайомлюються з літературою про казки,досліджують казкові образи. Як результат проекту ,буде проводитись захід для учнів 5-х класів "Напевно диво - казка тут живе". | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Рядок 18: | Рядок 26: | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
+ | Решетнікова Марина Володимирівна | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
+ | вчитель української мови та літератури | ||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
+ | |||
+ | Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 123 | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
+ | |||
+ | м. Кривий ріг, Центрально-Міський район | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
+ | |||
+ | reshetn.marina @ gmail.com | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
Рядок 33: | Рядок 49: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
+ | 13 січня - 25 січня 2014 року | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
+ | Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12 | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
+ | |||
+ | Сізікова Ірина Вікторівна | ||
+ | |||
+ | Петренюк Ганна Петрівна | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] |
Версія за 18:53, 17 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Літературні казки
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
ууукраїнська література, інформатика
Вік учнів, клас
5-7 класи
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
З давніх-давен (у 16 столітті ), більше 500 років тому, прийшли до нас казки. Вони передавались раніше з вуст у вуста і були доступні всім: і дорослим, і малим. Діти багато читали, а ще багато чули, бачили казок. Настав час сьогодні перевірити, чи уважними всі були, чи все запам’ятали. Адже під час роботи над проектом учні мають багато з’ясувати та повторити: і що таке казка, і для чого вона потрібна, які є герої і багато іншого. Я вже пропоную вирушити в чарівну країну Казок, у світ казкового королівства.В результаті роботи над темою учні досліджують причини виникнення казок, роль і місце казкових образів та їх аналоги сьогодні,популярність казок сьогодні. Учні ознайомлюються з літературою про казки,досліджують казкові образи. Як результат проекту ,буде проводитись захід для учнів 5-х класів "Напевно диво - казка тут живе".
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Решетнікова Марина Володимирівна
Фах, навчальний предмет
вчитель української мови та літератури
Навчальний заклад
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 123
Місто\село, район, область
м. Кривий ріг, Центрально-Міський район
Контактні дані
reshetn.marina @ gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
13 січня - 25 січня 2014 року
Місце проведення тренінгу
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12
Тренери
Сізікова Ірина Вікторівна
Петренюк Ганна Петрівна