Відмінності між версіями «Портфоліо Пшеничнюк Валентини»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| + | |||
| + | https://drive.google.com/file/d/0B1uuudCpruQ4RHB1VXhSejFMRHM/edit?usp=sharing | ||
| + | |||
| + | https://drive.google.com/file/d/0B1uuudCpruQ4ZUV4SjlIVkdQeWM/edit?usp=sharing | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
Версія за 14:32, 10 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Ціле та частина – це скільки?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика. Основи здоров'я
Вік учнів, клас
4клас, 10 років.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект для учнів 4 класу. Тема «Дроби». Дослідження різних частин однакового цілого, порівняння їх. Експеримент: поділ цілого різних форм на частини різними способами. Порівнювання дробів.Знаходження частини від числа та числа за його частиною.Створення продукту: Режим дня представлений у вигляді пирога, поділеного на частини.
План вивчення теми (вставити файл)
https://drive.google.com/file/d/0B1uuudCpruQ4RHB1VXhSejFMRHM/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B1uuudCpruQ4ZUV4SjlIVkdQeWM/edit?usp=sharing
