Версія за 10:38, 13 грудня 2013

Назва навчальної теми

Ріст і розвиток рослин в різних умовах життя. Їх значення

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Природознавство. Сходинки до інформатики

Вік учнів, клас

3 клас, 9 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок/ Оцінювання я буду проводити на усіх етапах роботи над проектом. Я ставлю собі за мету оцінити знання кожного, перевірити їх зацікавленість у вивченні теми та у роботі над проектом. Даний проект створений для учнів третього класу з природознавства для того, щоб діти отримали грунтовні знання з навчальної теми. Я буду продумувати порядок критеріїв. Проранжую і запишу їх від найважливішого до найменш важливого. Під час роботи я спостерігаю за активністю кожного учня, влаштовуючи мозкову атаку, самооцінювання та рефлексію, неформальні опитування. Діти повинні працювати не заради відмінної оцінки, а мати інтерес, захоплення. Тому будуть створені окремі критерії оцінювання. Щоб визначити рівень розуміння учнями теми, їх знання та якість учнівських робіт, їх демонстрації, я використаю підсумкове оцінювання.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Лілія Чугуєнко

Фах, навчальний предмет

Вчитель початкових класів, природознавство

Навчальний заклад

[1]

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

09.12.13-14.12.13

Місце проведення тренінгу

Тренери