Відмінності між версіями «Портфоліо Чугуєнко Лілії з теми: "Дикорослі і культурні рослини. Кімнатні рослини. Догляд за кімнатними рослинами."»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Ім'я, прізвище) |
||
Рядок 26: | Рядок 26: | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
− | + | Лілія Чугуєнко | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== |
Версія за 10:34, 13 грудня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Дикорослі і культурні рослини. Кімнатні рослини. Догляд за кімнатними рослинами.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство. Сходинки до інформатики
Вік учнів, клас
3 клас, 9 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок/ Оцінювання я буду проводити на усіх етапах роботи над проектом. Я ставлю собі за мету оцінити знання кожного, перевірити їх зацікавленість у вивченні теми та у роботі над проектом. Даний проект створений для учнів третього класу з природознавства для того, щоб діти отримали грунтовні знання з навчальної теми. Я буду продумувати порядок критеріїв. Проранжую і запишу їх від найважливішого до найменш важливого. Під час роботи я спостерігаю за активністю кожного учня, влаштовуючи мозкову атаку, самооцінювання та рефлексію, неформальні опитування. Діти повинні працювати не заради відмінної оцінки, а мати інтерес, захоплення. Тому будуть створені окремі критерії оцінювання. Щоб визначити рівень розуміння учнями теми, їх знання та якість учнівських робіт, їх демонстрації, я використаю підсумкове оцінювання.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Лілія Чугуєнко