Відмінності між версіями «Портфоліо Данилка Дмитра Вікторовича для учнів 7 класу з історії за темою "Середньовічні винаходи"»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| − | + | '''Важливою метою шкільного оцінювання на сьогодні є поліпшення навчання та інформування про хід навчання учнів. Оцінювання не є одноразовою подією, а скоріше безперервним процесом упродовж виконаннями учнями проекту. Оцінювання початкових знань та навичок та оцінювання впродовж всього виконання проекту лежить в основі оцінювання проектного навчання та забезпечують для учнів можливість продемонструвати свої знання багатьма способами. Таке оцінювання стає інструментом для вдосконалення та зросту, радше ніж тестування інтелектуальних здібностей та знань щодо засвоєних фактів. Завдяки оцінюванню, яке стає складовою викладання навчальної теми, вчителі більше дізнаються про потреби своїх учнів і можуть коригувати процес викладання з метою покращення досягнень учнів.''' | |
* [https://docs.google.com/file/d/0Bym8I_mDuPEUdWFWMVN1RDZYRzQ/edit критичне оцінювання] | * [https://docs.google.com/file/d/0Bym8I_mDuPEUdWFWMVN1RDZYRzQ/edit критичне оцінювання] | ||
Версія за 14:52, 2 грудня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Cередньовічні винаходи
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
історія, географія, технічна та обслуговуюча праця
Вік учнів, клас
11-13 років
7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Винаходи, що змінили людське життя! Саме це будуть вивчати діти під час роботи над проектом. В роботі вони спробують відчути себе й винахідниками й людьми, що застосовували різні прилади, зможуть дати їм оцінки та проаналізувати значення винаходів в історії. Робота над проектом поглибить знання з теми «Держава в середньовічній Європі» та дасть можливість учням на короткий час опинитись в минулому!
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Важливою метою шкільного оцінювання на сьогодні є поліпшення навчання та інформування про хід навчання учнів. Оцінювання не є одноразовою подією, а скоріше безперервним процесом упродовж виконаннями учнями проекту. Оцінювання початкових знань та навичок та оцінювання впродовж всього виконання проекту лежить в основі оцінювання проектного навчання та забезпечують для учнів можливість продемонструвати свої знання багатьма способами. Таке оцінювання стає інструментом для вдосконалення та зросту, радше ніж тестування інтелектуальних здібностей та знань щодо засвоєних фактів. Завдяки оцінюванню, яке стає складовою викладання навчальної теми, вчителі більше дізнаються про потреби своїх учнів і можуть коригувати процес викладання з метою покращення досягнень учнів.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Данилко Дмитро Вікторович
Фах, навчальний предмет
вчитель історії та правознавства
Навчальний заклад
Криворізька загальноосвітня школа №117
Місто\село, район, область
Кривий Ріг, Тернівський р-н, Дніпропетровська обл.
Контактні дані
dimashik79@gmail.com
