Відмінності між версіями «Портфоліо "Казка - вигадка, та в ній є щось повчальне"»
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
(→Відомості про автора) |
||
Рядок 28: | Рядок 28: | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
− | + | Ольга Григорівна Ліпінська | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
− | + | Вчитель української мови та літератури | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
− | + | Великочечеліївська Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
− | + | с. Велика Чечеліївка Новгородківського району Кіровоградської області | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
Версія за 13:55, 1 листопада 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Казка - вигадка, та в ній є щось повчальне"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет - українська література, другорядні - світова література, інформатика
Вік учнів, клас
5 клас, 11-12 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект «Казка – вигадка, та в ній щось повчальне, зрозумій» створюється для учнів 5 класу до теми «Українська народна казка «Летючий корабель»». Учні розширюють свої уявлення про казку, їх характерні особливості, класифікацію. Досліджують,чи може існувати світ без казки, виявляють в учнів школи думку"За що вони люблять казку?", найпоширеніші мотиви українських казок та узагальнюють матеріали.Учні повправляються в розвитку образного мислення, у вмінні коротко і логічно висловлює свою думку.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проектної діяльності проводяться батьківські збори з метою ознайомлення батьків з проектом, визначення обізнаності учнів з дослідницької теми та вмотивувати учать в дослідницьких роботах. Вивчення рівня обізнаності учнів здійснюється шляхом заповнення таблиці ЗХД. Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання в журналі оцінювання , щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту учнівських презентацій та здійснювати моніторинг власного навчання. Під час проекту учні мають можливіть консультуватися з учителем і між собою, проводять самоаналіз своєї діяльності. Вчитель проводить контрольне тестування. Результатом роботи над проектом буде Wiki-стаття.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Тиждень 1. Учитель знайомит батьків з методом проекту за допомогою буклета та переконує батьківську громаду у необхідності його проведення. Оголошує тему проекту, демонструючи свою презентацію, проводить тестування "Мозкова атака". Пропонує переглянути дітям мультфільм "Летючий корабель" та прочитати однойменну російську народну казку; провести усне опитування школярів. На другому уроці вчитель оголошує склад груп, їх завдання (із вчительської презентації), пропонує скласти план роботи групи, узагальнити та проаналізувати матеріали опитування. Між 2 та 3 уроком учні упоряковують свої плани, консультуються в учителя, вносять свої доповнення та зміни. На 4 уроці школярі презентують результати своєї дослідницької роботи
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ольга Григорівна Ліпінська
Фах, навчальний предмет
Вчитель української мови та літератури
Навчальний заклад
Великочечеліївська Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
с. Велика Чечеліївка Новгородківського району Кіровоградської області