Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Чемерис Аліни Анатоліївни для учнів 7 класу з англійської мови за темою "Здоровий спосіб життя"»
(→Приклад учнівської роботи) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | На протязі роботи над проектом вчитель веде «Журнал оцінювання», контролює і аналізує хід роботи над проектом. | |
Використовує знання учнів з інформатики для роботи над проектом. | Використовує знання учнів з інформатики для роботи над проектом. | ||
Версія за 12:16, 1 листопада 2013
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Проект сприяє розвитку пізнавальних інтересів, виховує правильне відношення до власного здоров’я та до вживання корисної їжї.
Вдалі моменти
Вибрана тема дуже актуальна в наш час. Основні питання підібрані вдало, відповідають віку та навачальній діяльності учнів.--Тетяна Солончук 16:38, 31 жовтня 2013 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
На протязі всього проекту заплановане оцінювання учнів. В графіку оцінювання використані різноманітні методи та інструменти оцінювання.
Вдалі моменти
На протязі роботи над проектом вчитель веде «Журнал оцінювання», контролює і аналізує хід роботи над проектом. Використовує знання учнів з інформатики для роботи над проектом.
Ідеї для покращення
--Тетяна Солончук 16:43, 31 жовтня 2013 (EET)
Приклад учнівської роботи
Учнівська робота виконана в формі учнівського блогу
Вдалі моменти
Учні забезпечені формами оцінювання для блогів. Вдало використовуваються графічні схеми, контрольні списки. В ході роботи обговорюється прогрес, якого досягли учні.
Ідеї для покращення
--Тетяна Солончук 16:51, 31 жовтня 2013 (EET)
