Відмінності між версіями «Проект з геометрії "Таємниці країни паралелограмів»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 16: Рядок 16:
  
 
Під час виконання завдань навчального проекту учні набувають практичного досвіду збору, аналізу, узагальнення, систематизації, оцінювання інформації з метою створення власного інтелектуального продукту та його презентації.
 
Під час виконання завдань навчального проекту учні набувають практичного досвіду збору, аналізу, узагальнення, систематизації, оцінювання інформації з метою створення власного інтелектуального продукту та його презентації.
Це перший проект учнів 8-го класу з великого мережного проекту «Вивчаємо математику разом»,  
+
 
головним девізом якого є: «Навчання через спілкування».   
+
Це перший проект учнів 8-го класу з великого мережного проекту '''''«Вивчаємо математику разом»''''',  
Робота проводиться на платформі програми Щоденник.ua . У закладці класу Файли розміщується папка «Вивчаємо математику разом», а в ній папка «Чотирикутники», де учні розміщують матеріали свого проекту та мають змогу (усі учні) з ними знайомитися та залишати свої коментарі.  
+
головним девізом якого є: '''«Навчання через спілкування»'''.   
При цьому середовище програми Щоденник.ua фіксує авторів матеріалів за їх логіками та час подачі матеріалів.  
+
 
 +
Робота проводиться на платформі програми '''Щоденник.ua''' . У закладці класу '''Файли''' розміщується папка '''«Вивчаємо математику разом»''', а в ній папка '''«Чотирикутники»''', де учні розміщують матеріали свого проекту та мають змогу (усі учні) з ними знайомитися та залишати свої коментарі.  
 +
 
 +
При цьому середовище програми '''Щоденник.ua''' фіксує авторів матеріалів за їх логіками та час подачі матеріалів.  
 +
 
 
Матеріали подаються заздалегідь, щоб учитель мав змогу з ними ознайомитися та написати коментар авторам.
 
Матеріали подаються заздалегідь, щоб учитель мав змогу з ними ознайомитися та написати коментар авторам.
  

Версія за 21:15, 6 жовтня 2013


Назва навчальної теми

Чотирикутники та їх властивості

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет - геометрія, дотичні - інформатика, українська мова

Вік учнів, клас

13-14 років, 8 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Учням 8 класу пропонується взяти участь у проектній діяльності з метою розгляду питань, що стосуються навчального матеріалу теми "Чотирикутники".

Предмет дослідження школярів трактується в аспекті засвоєння теоретичного матеріалу теми та практичного його застосування під час розв’язування геометричних задач.

Під час виконання завдань навчального проекту учні набувають практичного досвіду збору, аналізу, узагальнення, систематизації, оцінювання інформації з метою створення власного інтелектуального продукту та його презентації.

Це перший проект учнів 8-го класу з великого мережного проекту «Вивчаємо математику разом», головним девізом якого є: «Навчання через спілкування».

Робота проводиться на платформі програми Щоденник.ua . У закладці класу Файли розміщується папка «Вивчаємо математику разом», а в ній папка «Чотирикутники», де учні розміщують матеріали свого проекту та мають змогу (усі учні) з ними знайомитися та залишати свої коментарі.

При цьому середовище програми Щоденник.ua фіксує авторів матеріалів за їх логіками та час подачі матеріалів.

Матеріали подаються заздалегідь, щоб учитель мав змогу з ними ознайомитися та написати коментар авторам.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Паньків Галина Семенівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель математики, інформатики, фізики

Навчальний заклад

Зборівська державна українська гімназія ім.Романа Завадовича

Місто\село, район, область

м.Зборів Тернопільської області

Контактні дані

e-mail galina_pan@i.ua