Відмінності між версіями «Портфоліо Козачок Ірина Георгіївна»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Тренери)
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 13: Рядок 13:
 
*Географія  7 клас.
 
*Географія  7 клас.
 
   Тема «Африка»
 
   Тема «Африка»
Африка –це перший материк,з якого учні починають вивчати розділ «Особливості природи материків». Тому ,в першу чергу, набуває значення проблема позитивної мотивації, зацікавленості учнів у виконанні навчальних завдань. У розв*язанні цієї проблеми допомагають проекти, які учні виконують у групах протягом вивчення теми. Учні працюють у групах  протягом протягом вивчення теми. Вони повинні скласти кросворди, намалювати малюнки.
+
Африка –це перший материк,з якого учні починають вивчати розділ «Особливості природи материків». Тому ,в першу чергу, набуває значення проблема позитивної мотивації, зацікавленості учнів у виконанні навчальних завдань. У розв*язанні цієї проблеми допомагають проекти, які учні виконують у групах протягом вивчення теми. Учні працюють у групах  протягом вивчення теми. Вони повинні скласти кросворди, намалювати малюнки.Обов*язкова робота з картрографічним матеріалом. Робота з ресурсами Інтернету для вирішення проблемних питань
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 13:56, 3 жовтня 2013


Назва навчальної теми

  • Африка- незвичайна й загадкова.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Географія, біологія, історія, інформатика,основи здоров*я, математика.

Вік учнів, клас

12-13 років, 7клас.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

  • Географія 7 клас.
 Тема «Африка»

Африка –це перший материк,з якого учні починають вивчати розділ «Особливості природи материків». Тому ,в першу чергу, набуває значення проблема позитивної мотивації, зацікавленості учнів у виконанні навчальних завдань. У розв*язанні цієї проблеми допомагають проекти, які учні виконують у групах протягом вивчення теми. Учні працюють у групах протягом вивчення теми. Вони повинні скласти кросворди, намалювати малюнки.Обов*язкова робота з картрографічним матеріалом. Робота з ресурсами Інтернету для вирішення проблемних питань

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

  • Вхідне анкетування Контролні списки та форми оцінювання ,тестові бланки

Зустрічі й консультації за проектом Самооцінювання, список питань Захист роботи ,демонстрації і презентації Форми оцінювання з коефіцієнтами

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ірина Козачок

Учитель географії

П*ятихатська загальноосвітня школа №1

м.П*ятихатки Дніпропетровської області

3-06-17

Відомості про тренінг

16.09-28.09 2013р.

П*ятихатська ЗШ №1

Тренери

Бушуєв Андрій Валерійович Філіпчук Андрій Леонідович