Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Магдич Світлана Петрівна версія 10»
Матеріал з Iteach WIKI
Nnn57 (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
AStus (обговорення • внесок) (→План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)) |
||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Використовуються міжпредметні зв'язки математики з фізикою, хімією, мистецтвом, зв'язок з життям, застосування в побуті. Розвиток просторової уваги учнів. | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
Версія за 09:37, 23 серпня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Використовуються міжпредметні зв'язки математики з фізикою, хімією, мистецтвом, зв'язок з життям, застосування в побуті. Розвиток просторової уваги учнів.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Дуже вдало описано дії вчителя та учнів
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Використовуються міжпредметні зв'язки математики з фізикою, хімією, мистецтвом, зв'язок з життям, застосування в побуті. Розвиток просторової уваги учнів.
