Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Мошнякова Максима за 10 версією»
Матеріал з Iteach WIKI
Lobur3n (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
Lobur3n (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Самооцінювання присутнє - і це позитивний момент, адже учень має бути зацікавлений у результатах власної діяльності. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Поточна версія на 09:29, 23 серпня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Самооцінювання присутнє - і це позитивний момент, адже учень має бути зацікавлений у результатах власної діяльності.
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Складена форма доступно показує учням, які саме бали і за який вид роботи вони можуть отримати
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Відомості про тренінг: Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", Вінниця, 2012 - 2013
