Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо з теми 'Молодіжна культура (течії молодіжної культури,молодіжні організації)', 9 клас»
Матеріал з Iteach WIKI
(→План оцінювання (графік і опис)) |
(→План оцінювання (графік і опис)) |
||
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
--[[Користувач:Теремчук Ірина|Теремчук Ірина]] 20:58, 13 липня 2013 (EEST)=План оцінювання (графік і опис)= | --[[Користувач:Теремчук Ірина|Теремчук Ірина]] 20:58, 13 липня 2013 (EEST)=План оцінювання (графік і опис)= | ||
− | + | =План оцінювання (графік і опис)= | |
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== |
Версія за 20:03, 13 липня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
На мою думку, у розділі "Діяльність учнів та вчителя" доцільно було б уточнити, яким саме із двох зазначених способів ви будете групувати учнів:за бажанням чи за вашою рекомендацією.--Теремчук Ірина 20:26, 13 липня 2013 (EEST)
--Теремчук Ірина 20:58, 13 липня 2013 (EEST)=План оцінювання (графік і опис)=
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
У стислому описі оцінювання варто було б зазначити,що окрім таблиці ЗХД Ви будете використовувати ще й опитувальник.