Відмінності між версіями «"Таємниця сімейного щастя"»
(→Тренери) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Це проект зі світової літератури для 11 класу. Буде реалізований під час вивчення теми «Генрік Ібсен (1828-1906). «Ляльковий дім» | ||
| + | Проект направлений на поглиблення знань учнів про зміст драми Г.Ібсена «Ляльковий дім», актуальність моральних проблем в ній. В ході роботи над проектом учні здійснюють пошук,обробку та відбір інформації про особливості драматичного конфлікту, складність характеру головної героїні. Вивчаючи ідейно-художній зміст п’єси «Ляльковий дім», учні використовують методи пошуку, збору та аналізу інформації за допомогою ІКТ. Кінцевим результатом проекту є створення презентації «Таємниця сімейного щастя»» та буклету «Моральні проблеми в драмі Г.Ібсена «Ляльковий дім». Створення кінцевого продукту сприяє підвищенню мотивації, розвитку творчих здібностей учасників проекту. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 17:40, 25 червня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Таємниця сімейного щастя
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
11 клас
Світова література.
Тема «Гéнрік ÍБСЕН (1828–1906). «Ляльковий дім».
Дотичні: українська література, історія, інформатика.
Вік учнів, клас
11 клас, 17 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Це проект зі світової літератури для 11 класу. Буде реалізований під час вивчення теми «Генрік Ібсен (1828-1906). «Ляльковий дім» Проект направлений на поглиблення знань учнів про зміст драми Г.Ібсена «Ляльковий дім», актуальність моральних проблем в ній. В ході роботи над проектом учні здійснюють пошук,обробку та відбір інформації про особливості драматичного конфлікту, складність характеру головної героїні. Вивчаючи ідейно-художній зміст п’єси «Ляльковий дім», учні використовують методи пошуку, збору та аналізу інформації за допомогою ІКТ. Кінцевим результатом проекту є створення презентації «Таємниця сімейного щастя»» та буклету «Моральні проблеми в драмі Г.Ібсена «Ляльковий дім». Створення кінцевого продукту сприяє підвищенню мотивації, розвитку творчих здібностей учасників проекту.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Чорна Галина Леонидівна
Фах, навчальний предмет
учитель, російська мова та світова література
Навчальний заклад
Амвросіївська загальноосвітня школа |-||| ступенів №6 Амвросіївської районної ради Донецької області
Місто\село, район, область
Амвросіївка, Амвросіївський, Донецька
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
08.04.2013-10.04.2013, 17.06.2013-19.06.2013
Місце проведення тренінгу
Амвросіївська загальноосвітня школа |-||| ступенів №6 Амвросіївської районної ради Донецької області
