Відмінності між версіями «Портфоліо Бабич Валентини Володимирівни»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | Враховуючи вік дітей оцінювання як таке не проводиться, на початковому етапі за допомогою анкети чи тестових завдань з’ясовуємо рівень знань дітей з даної теми, на протязі проекту діти отримують позитивну підбадьорюючу оцінку їх дій. На завершальному етапі проводиться оцінка роботи груп, визначається переможець за допомогою кількості набраних фішок, переможець отримує приз, всі учасники теж отримують призи у вигляді книжечок. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 14:18, 21 червня 2013
Зміст
- 1 Буклет
- 2 Назва навчальної теми
- 3 Основні та другорядні(дотичні)навчальні предмети
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Буклет
Назва навчальної теми
Книга своїми руками?
Основні та другорядні(дотичні)навчальні предмети
Розвиток мовлення,ознайомлення з довкіллям,праця,образотворче мистецтво
Вік учнів, клас
5-6років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект для дітей старшої групи, передбачає виховання у дітей бережного ставлення до книги, діти можуть спробувати себе у ролі автора, видавця, ілюстратора та інших. У проекті мають приймати активну участь батьки. В результаті кожна дитина повинна виготовити книгу власними руками.
[=План вивчення теми (вставити файл)=]
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Враховуючи вік дітей оцінювання як таке не проводиться, на початковому етапі за допомогою анкети чи тестових завдань з’ясовуємо рівень знань дітей з даної теми, на протязі проекту діти отримують позитивну підбадьорюючу оцінку їх дій. На завершальному етапі проводиться оцінка роботи груп, визначається переможець за допомогою кількості набраних фішок, переможець отримує приз, всі учасники теж отримують призи у вигляді книжечок.
