Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Остапенко Людмили Петрівни з теми "Вода. Морська і прісна вода" для учнів 3 класу»
Матеріал з Iteach WIKI
Melenna (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
Melenna (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | Дуже цікаве ключове питання, яке провокує учнів дізнатися відповідь на нього. Чітко описано діяльність вчителя та учня | + | Дуже цікаве ключове питання, яке провокує учнів дізнатися відповідь на нього. Чітко описано діяльність вчителя та учня. Прописана діяльність учителя до початку проекту, що є дуже корисним моментом --[[Користувач:Melenna|Наталя Житєньова]] 23:55, 19 червня 2013 (EEST) |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 10:42, 20 червня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Дуже цікаве ключове питання, яке провокує учнів дізнатися відповідь на нього. Чітко описано діяльність вчителя та учня. Прописана діяльність учителя до початку проекту, що є дуже корисним моментом --Наталя Житєньова 23:55, 19 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Потрібно надати права доступу до плану--Наталія Головіна 22:38, 19 червня 2013 (EEST)
