Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо "Чим людина може допомогти природі"»
(→Форма оцінювання прикладу учнівської роботи) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 50: | Рядок 50: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | Вмкористовуються різні форми для оцінювання прикаладу учнівської роботи, які відповідають вимогам стандартів | + | Вмкористовуються різні форми для оцінювання прикаладу учнівської роботи, які відповідають вимогам стандартів--[[Користувач:Svetlasha2602|Svetlasha2602]] 14:16, 11 червня 2013 (EEST) |
| + | |||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Ідей для покращення немає | Ідей для покращення немає | ||
Версія за 13:16, 11 червня 2013
Як його використовувати?
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
План складено відповідно шаблону.Тема роботи відповідає віковим особливостям учнів.Робота в плані розписана поетапно.--Svetlasha2602 14:01, 11 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Ідей для покращення немає
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Оцінюваня відбувається згідно етапам роботи,передбачено різні форми оцінювання,що надає можливість вчителю правільно та справедливо оцінити кожного учасника групи.--Svetlasha2602 14:12, 11 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Ідей для покращення немає--Svetlasha2602 14:11, 11 червня 2013 (EEST)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Учні створюють презентацію та публікацію згідно шаблону вчителя.Учнівські роботи оформлені грамотно,мають яскравий вигляд,відповідають темі проекту--Svetlasha2602 14:11, 11 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Ідей для покращення немає--Svetlasha2602 14:10, 11 червня 2013 (EEST)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Вмкористовуються різні форми для оцінювання прикаладу учнівської роботи, які відповідають вимогам стандартів--Svetlasha2602 14:16, 11 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Ідей для покращення немає
