Версія за 08:30, 11 червня 2013

Назва проекту

Чи є геометрія частиною навколишнього світу?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Геометрія, фізика, образотворче мистецтво, інформатика

Навчальна тема

Тема 1. НАЙПРОСТІШІ ГЕОМЕТРИЧНІ ФIГУРИ ТА ЇХ ВЛАСТИВОСТІ Тема 3. ТРИКУТНИКИ

Вік учнів, клас

13 років, 7 клас

Стислий опис проекту

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Опис оцінювання

Оцінювання відіграє важливу роль в підвищенні інтересу до предмету, стимулюванні самого процесу пізнання та отриманні нової навчальної інформації, необхідної в подальшому для розуміння навколишнього світу. Оцінювання проводитиметься в три етапи: попереднє, складання таблиці ЗХД, поточне та підсумкове оцінювання роботи над проектом, в тому числі оцінюється вміння складати діаграму Перед початком роботи над темою вчитель ознайомлює з видами, методами та інстументарієм оцінювання, а також розробленими критеріями оцінювання:оцінки групи, самооцінки, оцінки проекту вчителем, оцінювання бюлетеню, оцінювання мільтимедійної презентації

оцінювання презентації

оцінювання веб-сторінок

оцінювання мультимедійного проекту

самооцінка

Діяльність учнів і вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери