Відмінності між версіями «Портфоліо Семухи Віри з теми "Чи все що ми їмо корисне?"»
(→Відомості про автора) |
(→Відомості про тренінг) |
||
Рядок 58: | Рядок 58: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
+ | |||
+ | 13.03 2013-28.03 2013 | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
+ | |||
+ | КЗО ліцей природничо-наукового навчання м. Жовті Води | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
+ | |||
+ | Вітюк Ганна Юріївна | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] |
Версія за 16:13, 3 червня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Чи все , що ми їмо -корисне?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія
Вік учнів, клас
12років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект реалізується в 7 класі за темою «Чи все , що ми їмо-корисне?». Учні здійснюють дослідження, використовуючи підручник з біології, науково- популярні книги, Інтернет – ресурси. Проект розрахований на чотири 45-хвилиних уроки . На першому уроці вчитель ставить завдання учням, проводить опитування за допомогою Т -таблиці, формує групи для роботи над проектом, демонструє презентацію з Основними, Тематичними і Змістовними запитаннями, ставить перед групами учнів конкретні завдання. Група складається з 4-5 учнів (журналіста, науковці, лікарі, біологи). Кожна група має своє Тематичне запитання для реалізації і одне додаткове завдання для всіх .Захист презентацій або відбувається на 4 уроці.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту необхідно провести опитування для визначення початкового рівня знань учнів, потреб учнів у знаннях, що допоможуть розуміти навколишній світ. За допомогою метода «Т- таблиця» виявляємо рівень підготовленості учнів до даної теми. Необхідно продумати план проекту разом з учнями, навчити учнів використовувати контрольний список для створення презентацій. Продумати, як забезпечити учнів необхідною інформацією, надати перелік питань для пошуку в Інтернеті. Спрямовувати процес виконання проекту за допомогою консультацій, тестування, ознайомлення учнів із критеріями оцінювання їх роботи. Навчити учнів здійснювати самостійну оцінку свого власного прогресу у навчанні. Кінцевим результатом роботи кожної групи повинен бути якісний продукт ( презентація)і учні повинні знати критерії оцінювання кожного з видів роботи за формою оцінювання. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання за Формою самооцінювання. Впродовж роботи доцільно використовувати Онлайн опитувальник знань учнів
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Віра Семуха
Фах, навчальний предмет
Вчитель біології
Навчальний заклад
Середня загальноосвітня з профільними класами школа №8
Місто\село, район, область
м. Жовті Води, Дніпропетровська область
Контактні дані
Virasem1961@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
13.03 2013-28.03 2013
Місце проведення тренінгу
КЗО ліцей природничо-наукового навчання м. Жовті Води
Тренери
Вітюк Ганна Юріївна