Портфоліо Семухи Віри з теми "Чи все що ми їмо корисне?"

Назва навчальної теми

Чи все , що ми їмо -корисне?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія

Вік учнів, клас

12років, 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект реалізується в 7 класі за темою «Чи все , що ми їмо-корисне?». Учні здійснюють дослідження, використовуючи підручник з біології, науково- популярні книги, Інтернет – ресурси. Проект розрахований на чотири 45-хвилиних уроки . На першому уроці вчитель ставить завдання учням, проводить опитування за допомогою Т -таблиці, формує групи для роботи над проектом, демонструє презентацію з Основними, Тематичними і Змістовними запитаннями, ставить перед групами учнів конкретні завдання. Група складається з 4-5 учнів (журналіста, науковці, лікарі, біологи). Кожна група має своє Тематичне запитання для реалізації і одне додаткове завдання для всіх .Захист презентацій або відбувається на 4 уроці.

Публікація про метод проектів

Презентація ідей проекту

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку проекту необхідно провести опитування для визначення початкового рівня знань учнів, потреб учнів у знаннях, що допоможуть розуміти навколишній світ. За допомогою метода «Т- таблиця» виявляємо рівень підготовленості учнів до даної теми. Необхідно продумати план проекту разом з учнями, навчити учнів використовувати контрольний список для створення презентацій. Продумати, як забезпечити учнів необхідною інформацією, надати перелік питань для пошуку в Інтернеті. Спрямовувати процес виконання проекту за допомогою консультацій, тестування, ознайомлення учнів із критеріями оцінювання їх роботи. Навчити учнів здійснювати самостійну оцінку свого власного прогресу у навчанні. Кінцевим результатом роботи кожної групи повинен бути якісний продукт ( презентація)і учні повинні знати критерії оцінювання кожного з видів роботи за формою оцінювання. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання за Формою самооцінювання. Впродовж роботи доцільно використовувати Онлайн опитувальник знань учнів

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

До початку проекту вчитель знайомить батьків з особливостями роботи за допомогою проектної діяльності, проводить бесіду з учнями з використанням зразків проектів виконаних іншими учнями (публікація), знайомить з планом проекту за допомогоюh [ttps://docs.google.com/open?id=0B2JQA7eb-mwnZ01Yb0NBUU44Mzg вчительської презентації], обговорення основних питань, вчитель роздає учням документ з фасилітації (план вивчення теми). Учні переглядають презентацію, виконують завдання для визначення навчальних потреб за допомогою метода «Т-Таблиці», знайомляться з ключовим та тематичними питаннями, намагаються дати на них відповіді, висувають власні гіпотези. Для вирішення питань учні добирають інформацію в Інтернеті, в друкованих виданнях, систематизують весь матеріал у блоки і самі поділяються за інтересами на 4 групи:

• Науковці: добирають інформацію про історію використання людством грибів, результати показують у вигляді презентації « Чи всі гриби їстівні»на основі запропонованої форми презентації;
• Журналісти: проводять опитування, діагностику, добирають матеріал про значення та різноманітність грибів, результати презентують у вигляді діаграм;
• Лікарі : на основі матеріалів, знайдених науковцями знайомлять із статистикою захворювань при потраплянні отруйних грибів в їжу, результати захищають у вигляді публікації
• Біологи : ознайомлюються із різноманітністю грибів, їх особливостями будови, значенням в при роді і в житті людини
• Учасники під час проекту навчаються працювати в програмах: Excel, Publisher, MS Word, MS Power Point, а також різними браузерами для пошуку інформації.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Віра Семуха

Фах, навчальний предмет

Вчитель біології

Навчальний заклад

Середня загальноосвітня з профільними класами школа №8

Місто\село, район, область

м. Жовті Води, Дніпропетровська область

Контактні дані

Virasem1961@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

13.03 2013-28.03 2013

Місце проведення тренінгу

КЗО ліцей природничо-наукового навчання м. Жовті Води

Тренери

Вітюк Ганна Юріївна