Відмінності між версіями «Педрада.Модуль 5.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(3 група)
(2 група)
Рядок 7: Рядок 7:
 
=2 група=
 
=2 група=
 
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?
 
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?
 +
1.Убедиться в том, что ученик умеет работать в информацией можно путем:
 +
Чтения on-line сообщений в блогах, соц.сетях и т.д.
 +
Тестирования.
 +
Проверкой источников информации.
 +
Проверки краткого конспекта, схемы, плана.
 +
 +
2.Убедиться в том, что ученик имеет коммуникативные навыки сотрудничества,умение решать проблеми:
 +
Проверки банка идей
 +
Мониторинга рефлексии--[[Користувач:Volkovainnesa|Volkovainnesa]] 18:43, 22 травня 2013 (EEST)
  
 
=3 група=
 
=3 група=

Версія за 17:43, 22 травня 2013

1 група

Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?

Протягом всього проекта я буду контролювати та направляти діяльність учня:

2 група

Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння? 1.Убедиться в том, что ученик умеет работать в информацией можно путем:

Чтения on-line сообщений в блогах, соц.сетях и т.д. 
Тестирования. 
Проверкой источников информации. 
Проверки краткого конспекта, схемы, плана. 

2.Убедиться в том, что ученик имеет коммуникативные навыки сотрудничества,умение решать проблеми:

Проверки банка идей 
Мониторинга рефлексии--Volkovainnesa 18:43, 22 травня 2013 (EEST)

3 група

Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?


Для об'єктивного оцінювання навчальних досягнень учнів, що працюють у групах потрібно: