Відмінності між версіями «Обговорення:Майстер-клас тренерів програми Intel "Навчання для майбутнього" в м. Львові, 17-19 квітня 2013 року»
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
2. Прочитати розділ "Назва статті" та "Створення статті". | 2. Прочитати розділ "Назва статті" та "Створення статті". | ||
| − | 3. Зі своєї персональної вікі-сторінки створити посилання на нову статтю "Стаття для експериментів ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я". | + | 3. Зі своєї персональної вікі-сторінки створити посилання на нову статтю "Стаття для експериментів ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я ПО БАТЬКОВІ". |
4. Заповнити створену статтю, використовуючи шаблон сторінки тренінгу за 10 версією Програми (шаблони містяться у розділі '''"Актуальні шаблони"''' або '''"Методична скарбничка"'''). | 4. Заповнити створену статтю, використовуючи шаблон сторінки тренінгу за 10 версією Програми (шаблони містяться у розділі '''"Актуальні шаблони"''' або '''"Методична скарбничка"'''). | ||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
6. Додати до сторінки для експериментів вміст шаблону персональної вікі-сторінки, відокремивши цю інформацію від попередньої горизонтальною лінією. | 6. Додати до сторінки для експериментів вміст шаблону персональної вікі-сторінки, відокремивши цю інформацію від попередньої горизонтальною лінією. | ||
| − | 7. Вставити до експериментальної сторінки 2-3 зображення різного розміру | + | 7. Вставити до експериментальної сторінки 2-3 зображення різного розміру. Створити статтю Педрада. Модуль 5. (як описано в Модулі 5) та розмістити посилання на неї. |
| − | 8. | + | 8. Створити учнівську вікі-статтю, розмістивши на сторінці для експериментів посилання на неї. Наповнити учнівську вікі-статтю, використовуючи відповідний шаблон. |
| − | 9. Перейти на сторінку обговорення і заповнити її, використовуючи шаблон форми оцінювання демонстрації Портфоліо. | + | 9. Перейти на сторінку обговорення експериментальної сторінки і заповнити її, використовуючи шаблон форми оцінювання демонстрації Портфоліо. |
10. Зайти на персональну вікі-сторінку одного з колег на майстер-класі, перейти на сторінку обговорення, написати коментар та додати свій підпис. | 10. Зайти на персональну вікі-сторінку одного з колег на майстер-класі, перейти на сторінку обговорення, написати коментар та додати свій підпис. | ||
Версія за 23:56, 18 квітня 2013
Завдання для роботи з вікі:
1. Відкрити і переглянути інструкцію користувача сайту (посилання Правила роботи на сайті з головної сторінки).
2. Прочитати розділ "Назва статті" та "Створення статті".
3. Зі своєї персональної вікі-сторінки створити посилання на нову статтю "Стаття для експериментів ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я ПО БАТЬКОВІ".
4. Заповнити створену статтю, використовуючи шаблон сторінки тренінгу за 10 версією Програми (шаблони містяться у розділі "Актуальні шаблони" або "Методична скарбничка").
5. Додати до сторінки категорію "Для чайників" (вона існує!!!).
6. Додати до сторінки для експериментів вміст шаблону персональної вікі-сторінки, відокремивши цю інформацію від попередньої горизонтальною лінією.
7. Вставити до експериментальної сторінки 2-3 зображення різного розміру. Створити статтю Педрада. Модуль 5. (як описано в Модулі 5) та розмістити посилання на неї.
8. Створити учнівську вікі-статтю, розмістивши на сторінці для експериментів посилання на неї. Наповнити учнівську вікі-статтю, використовуючи відповідний шаблон.
9. Перейти на сторінку обговорення експериментальної сторінки і заповнити її, використовуючи шаблон форми оцінювання демонстрації Портфоліо.
10. Зайти на персональну вікі-сторінку одного з колег на майстер-класі, перейти на сторінку обговорення, написати коментар та додати свій підпис.
