Відмінності між версіями «Блог виховного проекту "Інтернет очима дітей"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(В чому полягає ідея та мета проекту. Як вона виникла?)
(В чому полягає ідея та мета проекту. Як вона виникла?)
Рядок 17: Рядок 17:
  
 
=== В чому полягає ідея та мета проекту. Як вона виникла? ===
 
=== В чому полягає ідея та мета проекту. Як вона виникла? ===
<h3> <font color="blue">Ідея та мета проекту: привернути увагу учнів, батьків до проблем з якими можуть стикатися діти, використовуючи Інтернет. <br>Вести пропаганду за небезпечний Інтернет, використовуючи проектну діяльність  в виховному  процесі.</font></h3>
+
<font color="blue"> '''Проблема безпеки дітей в мережі Інтернет''' вже не здається нам далекою. Ніхто не може заперечити, що на сьогоднішній день вона '''постала особливо гостро.''' Відомо, що підлітки у період заниженої самооцінки шукають підтримки серед своїх друзів, а не у родинному колі. Старші підлітки, бажаючи незалежності, мають потребу ототожнювати себе з певною групою й схильні порівнювати цінності своєї сім'ї та своїх товаришів. В он-лайні підлітки завантажують музику, використовують обмін миттєвими повідомленнями, електронну пошту та грають в он-лайнові ігри. За допомогою пошукових серверів підлітки знаходять інформацію будь-якого змісту та якості в мережі Інтернет. Більшість підлітків реєструються у приватних чатах та спілкуються на будь-які теми, видаючи себе за дорослих. Хлопці в цьому віці надають перевагу всьому, що виходить за межі дозволеного: брутальний гумор, насильство, азартні ігри, еротичні та порно сайти. Дівчатам, які мають занижену самооцінку, подобається розміщувати провокаційні фото, вони схильні на фривольні розмови, видаючи себе за дорослих жінок, в результаті чого стають жертвами сексуальних домагань.
 +
<br>'''Мета проекту:''' привернути увагу учнів, батьків до проблем з якими можуть стикатися діти, використовуючи Інтернет. <br>Вести пропаганду за небезпечний Інтернет, використовуючи проектну діяльність  в виховному  процесі.</font>
  
 
=== Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===
 
=== Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===

Версія за 01:40, 4 березня 2011

Автор(и)блогу

Коротка Ольга Борисівна

Назва блогу та посилання на нього

Блог "Інформатик" [1]

Блог "Інтернет-очима дітей" [2]

Назва проекту, в рамках якого блог використовувався

Інтернет очима дітей

Клас та вік учнів, які брали участь у проекті

В проекті приймали участь учні 10-11 класів.

Опис проекту та роль блогу у ньому

В чому полягає ідея та мета проекту. Як вона виникла?

Проблема безпеки дітей в мережі Інтернет вже не здається нам далекою. Ніхто не може заперечити, що на сьогоднішній день вона постала особливо гостро. Відомо, що підлітки у період заниженої самооцінки шукають підтримки серед своїх друзів, а не у родинному колі. Старші підлітки, бажаючи незалежності, мають потребу ототожнювати себе з певною групою й схильні порівнювати цінності своєї сім'ї та своїх товаришів. В он-лайні підлітки завантажують музику, використовують обмін миттєвими повідомленнями, електронну пошту та грають в он-лайнові ігри. За допомогою пошукових серверів підлітки знаходять інформацію будь-якого змісту та якості в мережі Інтернет. Більшість підлітків реєструються у приватних чатах та спілкуються на будь-які теми, видаючи себе за дорослих. Хлопці в цьому віці надають перевагу всьому, що виходить за межі дозволеного: брутальний гумор, насильство, азартні ігри, еротичні та порно сайти. Дівчатам, які мають занижену самооцінку, подобається розміщувати провокаційні фото, вони схильні на фривольні розмови, видаючи себе за дорослих жінок, в результаті чого стають жертвами сексуальних домагань.
Мета проекту: привернути увагу учнів, батьків до проблем з якими можуть стикатися діти, використовуючи Інтернет.
Вести пропаганду за небезпечний Інтернет, використовуючи проектну діяльність в виховному процесі.

Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили?

Як учні використовували блог в дослідницькій роботі над проектом?

Як вчитель використовував блог для зацікавлення учнів до навчання?

Які результати одержали учні в проекті?