Відмінності між версіями «Портфоліо до вивчення теми квадратична функція»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
учні вивчають властивості функціі залежність графіка від параметрів алгоритм побудови параболи знаходять проміжки зростання та спадання знакосталості | учні вивчають властивості функціі залежність графіка від параметрів алгоритм побудови параболи знаходять проміжки зростання та спадання знакосталості | ||
| − | =План вивчення теми | + | =План вивчення теми = |
| + | =Стислий опис проекту учні вивчають властивості функціі залежність графіка від параметрів алгоритм побудови параболи знаходять проміжки зростання та спадання знакосталості | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
Версія за 16:59, 17 квітня 2013
Зміст
Назва навчальної теми
Квадратична функція
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Алгебра
Вік учнів, клас
15 років 9 клас
=Стислий опис проекту учні вивчають властивості функціі залежність графіка від параметрів алгоритм побудови параболи знаходять проміжки зростання та спадання знакосталості
План вивчення теми
=Стислий опис проекту учні вивчають властивості функціі залежність графіка від параметрів алгоритм побудови параболи знаходять проміжки зростання та спадання знакосталості
