Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Олійник Наталії з теми: Будова речовини»
(→Ідеї для покращення) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Пропоную перенести ці матеріали в блог - це дозволить зменшити кількість осіб, які зможуть змінювати дані | ||
| + | --[[Користувач:Євген Олексійович|Євген Олексійович]] 18:05, 11 квітня 2013 (EEST) | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
Версія за 17:05, 11 квітня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Пропоную перенести ці матеріали в блог - це дозволить зменшити кількість осіб, які зможуть змінювати дані --Євген Олексійович 18:05, 11 квітня 2013 (EEST)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Вважаю, що необхідно в процессі групової роботи проводити оцінку не тільки по группам вцілому, а ще й щоб кожен учень оцінив один одного
--Євген Олексійович 18:02, 11 квітня 2013 (EEST)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Бажано було б дозавантажити матеріали для фасилітації --Євген Олексійович 18:04, 11 квітня 2013 (EEST)
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Методика викладання заснована на врахуванні вимог стандартів і відповідних їм навчальних цілей, використання комп’ютерних технологій відповідає потребам учнів і класу вцілому.
Ідеї для покращення
Додати наочність, схемки, малюнки до портфоліо. --Євген Олексійович 17:21, 11 квітня 2013 (EEST)
